人教版小学四年级语文上册所有资料

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1、一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛

2、鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家佛香阁原子核因特网哲学家二、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云

3、驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力三、词语解释篇岭——山峰,山脉。峰——高而尖的山头。缘——因为题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩---古时侯

4、四匹马拉一辆车,称为一剩。更尽——再饮完故人——老朋友号啕---形容大声哭。端详---仔细地看。诸生---总称教室里的所有学生。洞察---观察得很清楚。迟钝---反应慢,不灵敏。惬意--很满意,很舒服。红眼病---课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。碰钉子---比喻遭到拒绝或受到斥责。摔跟头---比喻在生活中遇到各种困难。凝视---指聚精会神地看。慎重---认真谨慎,不草率。静谧---形容十分宁静。奢侈---花费大量钱财追求过分享受。蜿蜒---指弯弯曲曲地延伸。远眺---向远处看。绾裤---把裤子挽起来的意

5、思。协调---配合得适当。矗立---高耸地立着。得意---称心如意,感到非常满意。12、归根到底---归结到根本上。13、腾云驾雾---传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。14、呼风唤雨---原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。15、浩浩荡荡-原指水势广阔壮大,现用来指气势大。16、郁郁苍苍-形容草木苍翠茂盛。17、神秘莫测-使人捉摸不透,高深难测。18、人迹罕至-很少有人去的荒僻地方。19、应接不暇-形容来人或事情太多,接待应付不过来。20、恍

6、恍惚惚-精神不集中,看的不真切,不清楚。21、随遇而安---能适应各种环境,在任何环境中都能满足。22、不可思议---不可想象,不能理解。23、枉费心机---白白地耗费心思。24、浩如烟海---形容文献资料非常丰富。25、呲牙咧嘴---形容凶狠或疼痛难忍的样子。26、嘟嘟囔囔-连接不断滴自言自语。27、左顾右盼---课文中指鹅来到一个新的的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。28、引吭大叫---伸长脖子,敞开喉咙大叫。29、局促不安---形容拘谨、不自然、不安定的样子。30、三眼一板-比喻言行有分寸、有条理。课

7、文中指鹅的吃法刻板,从不改变。31、不胜其烦---指忍受不了某种麻烦。32、慢条斯理---形容动作缓慢,不慌不忙。33、变化多端---变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异,富有变化。34、生气勃勃---充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。35、如怨如诉---形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。36、趁其不备---趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶。37、崇山峻岭---指高而险峻

8、的山岭。38、气魄雄伟---课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。39、神清气爽---形容人头脑清醒,精神爽快。40、隐隐约约---看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。41、南征北战---形容转战各地,经历了许多战斗。42、所向披靡---所向:风吹到的地方。披靡:草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大,43、征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。44、久经沙场----沙场:战场

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