人教版小学语文五年级下册 期末测试卷(B卷)

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1、五年级第二学期语文期末测试卷一、基础达标。(31分)1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。(8分)(1)骆驼咀嚼(jué　jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(jué　jiáo)着。(2)敝(chɑng　bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(bì　chɑng)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？(3)他们俩躲在屏(bǐnɡ　pínɡ)风后面，敛声屏(bǐnɡ　pínɡ)气，生怕被人发现。(4)将(jiānɡ　jiànɡ)来，他会成为将(jiānɡ　jiànɡ)领。2．比一比，再组词。(6分)3．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)(2分)A．垂头丧气　　　娓娓动听　　　目瞪

2、口呆　　　巧舌如黄B．负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C．鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4．结合语境，读拼音写词语。(5分)(1)与其dùjì(　　)别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。(2)他彻底被激怒了，páoxiào(　　)着跑向远方。(3)我qīnɡxī(　　)地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。(4)面对别人的wǔrǔ(　　)，他气得直duòjiǎo(　　)。5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)只有……才……　虽然……但是……　　如果……就……　无论……都……(1)(　　)困难有多大，我们(　　)会竭尽全力去克服。(2)(　　)秦王真的拿十五座城来换

3、，蔺相如(　　)把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平(　　)有了提高，(　　)还要注意节约。(4)(　　)多读多练，作文水平(　　)会提高。6．按要求完成句子练习。(6分)(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)________________________________________________________(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)________________________________________________________(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句)_________

4、_______________________________________________(4)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改病句)(5)用“骄傲”的不同词义造句。①(指不谦虚)______________________________________________②(指很自豪)______________________________________________二、教材回顾。(17.5分)1．积累运用。(4分)(1)描写人物神态的成语有：________________　________________　__________________(

5、2)你知道的出自故事的成语有：_______________　_____________　__________________(3)大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能____________________________________啊！”(填歇后语)(4)英国雪莱的名言——“____________________________________________________”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。2．按所学内容填空。(8.5分)(1)《舟过安仁》的作者是_________朝诗人__________，诗句“______________

6、_____，_________________”写出了童真童趣。(2)本学期，我们认识了两种新的文学形式，《半截蜡烛》属于___________，《打电话》属于___________。(3)在本册书中，我们认识了许多新朋友，有______________的杨氏之子，有______________的老班长，有______________的党支部书记，有_______________的小嘎子，有______________的瑞恩，有______________的刷子李，有______________的诸葛亮等。(4)“黑旋风”是_________，“浪里白条”是_________，他们都

7、是《_________》里的英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是《红楼梦》里的_________。3．口语交际。(5分)假如由你来做学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们广播一下吧！______________________________________________________________________________________________________________