2009年高等教育自学考试《企业管理概论》

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1、自考“企业管理概论”练习题(5)  1、对于企业中第一次应用或出现的新技术所开展的一系列活动包括创造学习、适应、消化、掌握、修改等过程。()  A价值工程  B技术开发  C工艺准备  D生产准备  参考答案: B  2、建立在基础研究和应用研究基础上的研究新成果,在技术开发类型中通常是指()  A小革新、小发明  B局部革新  C技术改造  D技术创新和发明  参考答案: D  3、运用新的科技成果,对产品的加工制造方法、技术和过程等进行的改进和革新,这在技术开发对象中是指()  A产品的开发  B生产工艺的开发  C原材料的开发  D设备与工具的开发  参考答案: B  4

2、、工业企业技术开发中最主要的内容应是()  A产品的开发  B生产工艺的开发  C原材料的开发  D设备与工具的开发  参考答案:A  5、要从基础研究搞起,科研难度大,时间长,耗费投资多,对科研人员的素质要求高,具有这种特点的技术开发途径是指()  A独创型  B引进(转移)型  C综合与延伸型  D总结提高型  参考答案:A  6、从有利于企业保持技术上的领先地位的角度看,企业适于采用的技术开发途径是()  A独创型  B引进(转移)型  C综合与延伸型  D总结提高型  参考答案:A  7、引进成套或关键技术、设备,由本企业工程技术人员掌握使用。这在引进(转移)型技术开发

3、途径中式是指()  A移植  B嫁接  C插条  D交配  参考答案:A  8、从外部引初步研究成果,在本企业进一步加以培植、最后形成产品。这在引进(转移)型技术开发途径中式是指()  A移植  B嫁接  C插条  D交配  参考答案: C  9、把两项或多项现有技术组合起来,由此创造和发明新的技术或新的产品。具有这种特点的技术开发途径是指()  A延伸型  B引进型  C综合型  D总结提高型  参考答案: C  10、对现有技术向技术的深度、强度、规模等方向的开发。具有这种特点的技术开发途径是指()  A延伸型  B引进型  C综合型  D总结提高型  参考答案:A  11

4、、以小革新、小建议、小发明等为主体的小改小革活动。这在技术开发途径中是指()  A独创型  B引进(转移)型  C综合与延伸型  D总结提高型  参考答案: D  12、通过生产实践经验的总结、提高来开发新技术。这在技术开发途径中是指()  A独创型  B引进(转移)型  C综合与延伸型  D总结提高型  参考答案: D  13、通常用来反映企业技术开发实力大小的重要标志是()  A技术开发装备  B技术开发经费  C技术开发场所  D科技工作队伍  参考答案: B  14、一支合格的科技队伍应满足两个基本要求,即要有一定的数量,又要有()  A技术开发装备  B技术开发经费 

5、 C技术开发场所  D合理的队伍结构  参考答案: D  15、科技队伍中各类专业人员的比例,这在科技队伍结构中是指()  A年龄结构  B能级结构  C职能结构  D学科结构  参考答案: D  16、企业中高、中、初级技术人员的比例,这在科技队伍结构中是指()  A年龄结构  B能级结构  C职能结构  D学科结构  参考答案: B  17、按技术的形态进行分类,可以把技术分为()  A物质与智能形态的技术  B传统技术与现代技术  C代替技术与极限技术  D综合与延伸技术  参考答案:A  18、按新、老技术相互关系进行分类,可以把技术分为()  A物质与智能形态的技术 

6、 B传统技术与现代技术  C代替技术与极限技术  D综合与延伸技术  参考答案: C  19、先进技术、中间技术与初级技术之间的比例关系。这在技术结构中是指()  A要素结构  B层次结构  C相关结构  D序列结构  参考答案: B  20、在产品开发过程中,从技术的先后程序来考察技术的结构,这在技术结构中是指()  A要素结构  B层次结构  C相关结构  D序列结构  参考答案: D  21、技术改造与基建项目中,生产技术设施同非生产设施之间的配套,这在技术配套关系中属于()  A技术要素内部的配套  B技术要素之间的配套  C技术要素与其它项目之间的配套  D.  参考

7、答案: C  22、对技术开发的课题选择与成果评价时,不仅要考虑对到当前本企业发展的作用,还要考虑到今后对本企业较长时间的影响。这一技术评价的原则是指()  A当前和长远需要相结合  B局部与整体利益相结合  C技术先进性与生产可行性相结合  D技术先进性与经济合理性相结合  参考答案:A  23、新技术成果的效益分析,不仅要能为本企业带来效益,而且能为本行业、本地区、乃至整个国民经济的发展带来效益。这一技术评价的原则是指()  A当前和长远需要相结合  B局部与整体利益相结合  C技术先进

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