钳工实训教案设计(中级)

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1、实用文档长沙职业技术学院教案系别：机械工程系课程名称：钳工实训授课班级：主讲教师：程鹏年学期文案大全实用文档长沙职业技术学院课程教学进度计划表年学期课程名称钳工实训授课班级机械学生人数主讲教师程鹏职称高级技师辅导教师（职称）教材、参考书及使用意见《金工实习》、《钳工技能训练》课程总进度计划：本课程总计划课时，在第学期讲授，本学期共72课时，共4周，每周18学时。周次星期讲课内容习题课内容授课人1钻模基座程鹏2锉配凹凸3双R组合4配四方体锉5锉配四方体和六方体课程考核（考试或考查）及成绩评定办法1、每个人要通过单独操作实训

2、考核，操作考核不及格的学生不能参加期末笔试考核，单独操作实训成绩必须合格。2、平时考核包括：①作业：规范、质量和守时。图形、术语等符合行业规范，上交按时、态度认真。作业折算成总成绩的xx％。②实习任务：如实、按质、按量、按时完成。③出勤：出勤率折算成总成绩的xx％。3、成绩计算方法：平时成绩占总成绩的xx％，操作考核与项目考核占总成绩的xx％，笔试成绩占总成绩的xx％。期中进度检查期末进度检查主讲教师签字：程鹏主讲教师所在系教研主任签字：教师所在系负责人签字：年月日注：1、“课程考核及成绩评定办法”一栏要填上考试还是考查

3、，考试次数，平时成绩和各次考试成绩所占比例等有关事项。2、此表一式四份（一份任课教师留存、一份向学生公布、一份教师所在系留存、一份交教务处存档）。教务处制文案大全实用文档长沙职业技术学院教学计划学生基本情况分析参加过钳工实训，具备一定的基础知识和动手操作技能。文化程度高，接受和理解能力强，自主学习的能力较强，但厌烦枯燥单一课题，喜欢新花样。教材分析以《金工实习》、《钳工工艺学》、《钳工技能基础训练》、《钳工技能等级习题集》为教材、参考书，结合职业岗位知识技能，以及职业技能鉴定的要求编写教案，使学生专业方面学以致用，动手技

4、能上收到够用实用的效果。教学目标在有限的时间内，要达到中级水平。掌握综合工件的加工，更主要的是开发了学生的思维，扩展了学生的思路。使学生能够充分发挥自己的潜力。让学生们真正的掌握这门技能。具体措施对他们的教学方法采用启发 传授和自学的方式进行。对每个工件做点评，让学生更加认识自己所做工件的失误和掌握最佳的加工方法。对于实训中的理论知识讲重点抓特点，引导学生自己去思考学习。文案大全实用文档长沙职业技术学院教案(课程)教案编写时间：课程名称钳工实训课程代码总课时：课时理论课：课时实训：课时其他：课时课时72课程类别公共课()

5、基础课()专业课()技术基础课(√)专业选修课()公共选修课()教材：《金工实习》1、主要参考资料：《钳工工艺学》、《钳工技能基础训练》、《钳工技能等级习题集》教学目的、要求：1．掌握具有对称度要求工件的划线、加工及测量方法；2．提高锉削和锯削的技能操作。3．掌握曲面的锉削方法，以及R规检验方法和锉配方法。4．錾削。教学重点、难点：1．掌握具有对称度要求工件的划线、加工及测量方法2．掌握曲面的锉削方法，以及R规检验方法和锉配方法3．錾削注：1、本页内容针对所讲授课程的总体情况填写；2、预留版面不够可另附页。文案大全实用文

6、档长沙职业技术学院教案(课次)总第课时授课题目：钻模基座知识目标、要求：1.合理使用万能量角器。2.划立体划线。3.钻孔，复习三角函数。技能目标：1.巩固锉削。2.根据相关尺寸，计算未知尺寸。3.学会分析。教学重点、难点：重点：找孔中心点，利用三角函数找点。难点：120°角的测量与找点实习前准备：材料A3工量具：锯弓，锯条，锉刀，游标卡尺，高度游标卡尺，划针，样冲，锤，麻花钻，，90°角尺。教学方法：动作示范，巡回指导。文案大全实用文档技能训练图：文案大全实用文档工艺步骤：1.下料后锉两个互相垂直面，并与大平面垂直的面为

7、基准面。2.看图，分析尺寸，划线，找出内120°角的交点。利用三角函数计算。3.根据，去除多余材，内120°钻排孔。4.多测量把外形尺寸锉出5.用立体划线找出两个Ø6的孔，打样冲。钻孔，把Ø12孔钻出。6.去毛刺，检测，达到要求。工艺要求：1.内120°上一边的Ø6孔必须与Ø12相通，并垂直与内120°角一边。2.所有角度必须达到要求。3.粗糙度为0.8的面要精锉，达到要求。入门指导：1.试钻：钻孔时，先使钻头对准划线中心，钻出浅坑，观察是否与划线圆同心，准确无误后，继续钻削完成。2.钻削通孔后，当孔快要钻穿时，应减少进

8、给力，以免发生“啃刀”影响加工质量和折断钻头。3.钻排孔两孔距离要密。注意事项：1.工件必须夹紧，特别在小工件上钻较大直径孔时装夹必须牢固，孔将钻穿时，要尽量减少进给力。2.开动钻床前，应检查是否有钻夹头钥匙或斜铁插在钻轴上。3.钻孔时不可用手和棉纱头或嘴吹来清除切悄，必须用毛刷清除。4.操作者的头部不准与旋转着的主