《发泄和心理疏导》ppt课件

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1、团队成员070712班工作室组长:王媛媛资料收集员:金璐璐市场调查员:王丹资料整理员:李平广告策划人:曹宁会议记录员:张晓芳企业简介产品与目标市场分析竞争者市场分析市场拓展方案促销手段和广告“帮帮”工作室成立于2009年12月21日。按照文字的书面解释“帮帮”是“帮助”人们缓解和减轻心理压力的六人“帮派”。团队经过充分的市场调查和内部研讨决心致力于为那些情绪紧张、压抑、苦闷等人特别是大学生群体提供舒缓情绪及心理咨询帮助服务而组建了“帮帮工作室”。针对主要的消费市场及团队人员的中心身份,为方便运营管理,特定工作室建立于大学校园内。我们的宗旨是“快乐

2、减压健康生活”。“帮帮”共有五种方式可以适当的发泄和心理疏导“吼叫哭吧”,许多人在承受心理压力的时候都喜欢选择到这里,放开束缚进行宣泄“涂鸦室”,前来发泄的人可以将自己平时不敢说的话写出来贴在墙上,也可以将自己讨厌的东西画出来然后撕烂,或者没有任何逻辑的随便乱涂乱画,通过这样的方式舒缓情绪。“倾吐聊天和心理咨询室”,将隐藏在内心深处的话说出来,向专业的心理咨询师寻求慰藉。“枕头大战”发泄游戏,现场不分阵营,大家也不分胜负,在轻松狂欢的氛围下,人们可以卸下面具,还原自己的本色,“枕头大战”的宣言就是“尽情释放,完全娱乐”。“个性化配置”,让人心情舒

3、畅的房间设计,会让自己的心情顿时开朗,这是一种自我的调节,一个人在这样自在的氛围中让情绪得到舒缓,压抑的情绪也豁然开朗。为了讨论高校大学生的心理压力问题,我们借这个机会,对我校大学生的心理压力情况进行了一次调查。通过策划调查问卷,分析大学生面临的压力,从而探索有效地途径来缓解当前大学生的心理压力有关大学生心理压力调查问卷简介:在成长的路上,无论在哪个阶段都会有“压力”这两个词,对于我们大学生来说更不是陌生的话题了。随着社会环境的变化,我们大学生要考虑的事情也跟着多了,面对各种问题不再用幼稚的想法去解决了。了解自己存在的心里压力1、你的性别?A.男

4、B.女2、你是否因对学校、班级或教学质量而产生过不满的心理?A.经常有B.偶尔有C.很少有D.没有E.未考虑过3、你认为自己在人与人间的沟通交往上是否存在障碍?A.有很大障碍B.有时有障碍C.比较少D.无4、当你遇到压力时,您的情感依托是?A.朋友B.恋人C.家人D.网络E.自己F.其他5、是否需要一个场所供你舒解压力?A.需要B.不需要6、你会采取何种方式应对压力?A.转移(心理不快时娱乐、游戏、读书)B.发泄(哭、倾诉、写信

5、日记)C.压抑(喝酒、睡觉、假装高兴)D.顺其自然、自然调整调查结果是,95%的学生都存在或多或少的压力,而无形的压力

6、存在于各个方面无论是情感,生活,学习还是人际交往,多数学生都需一个场所供你舒缓压力。大部分男生一般会选择运动,游戏,喝酒来减压,而女生大部分会选择哭,倾诉,睡觉来减压。近几年“发泄公司”成为了一种社会的“流行趋势”,但却都在短时间内因为公司的运营机制不完善,公司内服务项目涉及暴力、人身攻击或服务体系不周到而倍受争议倒闭。借此经验,经过充分市场调查研究与咨询,我们的“帮帮”本着“快乐减压,健康生活”的宗旨为消费者提供一种更为新颖的、健康的、安全的心理疏导服务。产品市场拓展的目标我们现在的目标市场仅仅是大学生,在经营模式稳定且需要规模扩大的情况下,我

7、们的目标市场将面向广大人群。并且会更加完善和增加“帮帮”的具体服务工作,加强培养人们的心理素质,努力做到快乐减压,让人们以一个更健康更向上的精神面对工作和生活带来的压力。我们会组建一个“帮帮”俱乐部,让人们全身心的投入并喜爱这种解压方式。俱乐部会提供除了“帮帮”工作室的五项具体服务内容外,还将定期组织旅游,可以在空旷的田野上漫步,享受田园风光或在澎湃的海边,哭泣、倾诉、呐喊等;也会组织进行激烈刺激的运动,像攀岩、蹦极、蹦迪等;还有在咖啡馆茶馆等地方小憩,增加生活情趣,陶冶情操。让这种健康的生活方式深入人心,丰富生活,感受生活所带来的乐趣。具体的促

8、销措施1、广告目标:塑造企业形象,进一步拓展市场空间。有针对性地吸引大众型和年轻活力型消费者。传播“帮帮工作室”所代表的休闲,减压的文化和理念。2、广告创意策略平面广告为主,电台广播为辅报纸:《长春工业大学人学信息校报》、《协会报刊》等报纸宣传,开辟“帮帮”专题,专栏。对“帮帮”进行深入报道。广告形式以软广告为主,配合少量新闻炒作,投放收费低廉的通栏广告;广播电台充分利用我院《人信之音校园广播》的热门直播节目,进行各种形式的采访报道。广告礼品设计精美的适合于送给同学的有宣传性质的广告小礼品(比如,明信片,书签,钥匙扣等带有宣传性质的小礼品)在相关

9、活动中赠送。网络广告网络广告作为一种现代化的手段,可以进行广泛的宣传、报道。在《长春工业大学人文信息学院学院校园网》网站发布信息。现场宣

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