《发音语音学》ppt课件

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1、语音学Phonetics第一讲：发音语音学ArticulatoryPhonetics2010.9.7语音学研究什么？你曾经发现过哪些有关声音的问题？……为什么医生检查喉咙的时候，要病人说“啊～”？当一个日本同学说“手”的时候，她的元音似乎听起来有点奇怪，这是为什么？为什么一个人嘴里叼着烟说话，别人依然能听懂他说什么？为什么好多人一起说话的时候，我们的耳朵好像能“转换频道”？……英语中的”sh”跟汉语里的”sh”有什么区别？舌尖、舌叶、舌面……都在哪？为什么要区分这些部位？为什么人能说话，猫只能“喵”？人又是怎么学会发出语音的？口音和方言呢？语音学语音学是关于

2、语音的性质，使用以及其他各个相关方面的科学研究领域。语音学的主要领域:发音语音学声学语音学听觉语音学简单无穷无尽发音器官(Speechorgans)和发声(Phonation)消化系统1.发声过程2.喉（Larynx）2.喉（俯视）3.咽（Pharynx）4.鼻腔（NasalCavity）和口腔（OralCavity）舌背声道（vocaltract）的功能性模型：发声（phonation）和发音（articulation）气管肺肌肉力声带喉咽腔小舌舌头拱起口输出鼻输出鼻腔口腔II.发音什么样的音叫做“语音”？在某个语言中反复出现，并且与其他语音单位进行组

3、合，以表达复杂的意思的声音符号。这些符号在一个语言中会形成系统。这个系统中不但有有限个数的元素，而且这些元素之间的“关系”有一定的规律。比如说英语里有splash，但是没有pslash；普通话三声和三声相连的时候要变成二声三声，如“好酒”和“豪酒”同音……两个事实在整个人类的语音系统中所使用的语音的个数是有限的。语音学最初的目的，是将现已发现的语音单位进行定义和归类。1.元音（Vowel）元音都是由肺呼气机制，通过振动声带发出的，声音由声带发出，之后经过声道中的各个声腔的加工变成语音。声腔中在发音过程中起到最重要作用的是口腔和鼻腔。DanielJones的标

4、准元音（CardinalVowels）思考：一些语言（如传统阿拉伯语和一些澳洲原住民语言）只有三个元音，它们的分布如下iua2.元音的描述舌位（高低，前后）唇部的动作如：/i/前高不圆唇元音2.辅音(Consonant)凸显程度（Prominence）不如元音，一般不能成为音节的主要组成成分。气流在声道中受到严重的阻滞，产生辅音。a.发音方式（MannerofArticulation）b.发音部位（PlaceofArticulation）c.发音中是否伴有声带振动：清音（voiceless）和浊音（voiced）2.1发音方式(MannerofArticul

5、ation)塞音/爆破音(stop/plosive)口腔塞音(oralstop)鼻音(nasalstop)擦音(fricative)通音(approximant)边音(lateral)滑音/半元音(glide/semi-vowel)塞擦音(affricate),颤音(trill),闪音(flap/tap)2.2发音部位(PlaceofArticulation)唇(lip)——双唇音(bilabial)齿(teeth)——唇齿音(labial-dental)，齿间音(dental)齿龈和齿龈隆起(alveolar/alveolarridge)硬腭(hardpa

6、late)软腭(softpalate/velum)小舌(uvula)声门(glottis)舌背2.3辅音的描述声带的状态（清浊性）发音部位发音方式请描述下列辅音：/s,d,k,f,l,h,x,m,/汉语普通话基本元音iyuɣoĄ汉语普通话辅音唇音齿龈音硬腭音卷舌音软腭音爆破音pphtthkkh破擦音tstshtɕtɕhtʂtʂh擦音fsɕʂx鼻音mnŋ流音lʐ教材和参考书教材音系学通解(UnderstandingPhonology)，CarlosGussenhovenandHaikeJacobs，外语教学与研究出版社参考书工具书现代语言学词典，DavidC

7、rystal著，沈家煊译，商务印书馆语音学语音学教程(ACourseinPhonetics)，PeterLadefoged，外语教学与研究出版社语音学教程，林涛，王理嘉，北京大学出版社汉语语音学，周同春，北京师范大学出版社音系学生成音系学理论及其应用(GenerativePhonology:TheoryandUsage)，包智明，侍建国，许德宝，中国社会科学出版社音系学导论(IntroducingPhonology)，DavidOdden，外语教学与研究出版社语音学与音系学入门(AnIntroductiontoPhoneticsandPhonology)，J

8、ohnClarkandColinYallop，外语教