少年宫播音主持教案

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1、播音主持辅导教材辅导教师：程媛单位：临湘八中前言 中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可

2、以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。 目   录 第一课 狮子和老鼠………………………………………………….第二课 蚂蚁和蝈蝈…………………………………………………第三课 自我介绍………………………………………………….第四课 台风训练……………………………………………………第五课 主持训练（一）……………………………………………第六课 主持训练（二）……………………………

3、………………第七课 主持训练（三）……………………………………………第八课 生命…………………………………………………………第九课 我长大了妈妈………………………………………………第十课 吹牛…………………………………………………………第十一课 口脑风暴…………………………………………………第十二课 夸政府……………………………………………………预备课1 祝寿话……………………………………………………预备课2 谦虚过度…………………………………………………第一课    狮子和老鼠 大家好我叫xxx。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《狮子和老鼠》。狮 子 和 老 鼠一只狮子在森

4、林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了，狮子生气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友。第二课   蚂蚁和蝈蝈大家好我叫xxx。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。  蚂蚁和蝈蝈夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。可是，冬天到

5、了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！  第三课   自我介绍自  我  介  绍我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！ 第四课  台风训练 一、 台风训练：（一）  坐姿：坐在椅子的前1／3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。（二）  上台：从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观

6、众，不要左顾右盼。（三）  台上要素：上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！（四）  我心所想：我是最棒的！（充满自信的站在台上）（五）  主持：立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。（六）  下台：男退女下好绅士；转身下台不放松。   第五课   主持训练（一）一 人 主 持 训 练亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好！我是新小播音主持班的学员，我叫xxx。今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家。希望你们能够喜欢。首先有请xxx同学为大家表演。  第六课  主持训练（二）二人配合主持训练甲：展望未来，更多

7、的机遇，更多的挑战。乙：畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。甲：新小播音主持班“用心吐字，用爱归音”。乙：新小播音主持班“声声传情，沟通你我”。甲：祝愿新小播音主持班的明天更加辉煌。乙：观众朋友们再见！第七课   主持训练（三）四人配合主持训练甲：各位来宾、尊敬的老师们乙：亲爱的同学们丙：大家合：晚上好！丁：六月是花姿招展的季节甲：六月是五彩缤纷的季节乙：六月是激情飞扬的季节丙：六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的少年儿童合：节日快乐！甲：新小