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1、神木四中2016-2017学年度第二学期第一阶段文明班集体表彰奖励决定 本学期以来,在全体师生的共同努力下,全校通过开展争创文明班集体活动,营造了良好的班风和学风。在文明班集体的创建活动中涌现出一大批班风好学风优的班级。学校结合第一阶段班级考核结果、教室宿舍文化建设评比结果、自信十分钟表现情况、课间操考核、仪容仪表、班风学风等综合考核结果,由德育处评选,校委会研究通过,特授予高一(2)班等28个班级第一阶段“文明班集体”荣誉称号,他们是:高一年级:2、3、5、6、7、9、11、12、13、15班; 高二年级:1、3、4、6、7、8、9、10
2、、13班; 高三年级:1、2、3、6、8、11、12、13、14班; 希望全校各班以受表彰的班级为榜样,在今后的学习和生活中,力争上游,争创优秀;也希望受表彰的班级戒骄戒躁、继续努力。神木四中 2017年3月神木四中2015-2016学年度第二学期文明班集体的表彰决定 本学期以来,在全体师生的共同努力下,通过全校开展的比、学、赶、帮、超活动,营造了神木四中良好的学风和班风。赢得了良好的社会声誉。在文明创建中涌现出一批文明班集体。根据文明班集体考核规则,综合评定下列班级为文明班集体高一年级:1、2、3、4、5、7、13、14班; 高二年
3、级:1、4、5、7、8、9、12、14班; 高三年级:3、4、5、9、10、12、13班; 希望全校同学以受表彰的班级为榜样,在今后的学习和生活中,积极努力,克难奋进,争创优秀;也希望受表彰的班级戒骄戒躁、继续努力、更上一层楼。神木四中 2016年11月 神木四中2010-2011学年度第一学期文明班集体的表彰决定 这学期以来,在全体师生的共同努力下,通过全校开展的比、学、赶、帮、超活动,营造了神木四中良好的学风和班风。赢得了良好的社会声誉。在文明创建中涌现出一批文明班集体。根据各班班级量化考核成绩,综合评定下列班级为文明班集体高一年级
4、:2、3、5、6、8、12、14班; 高二年级:1、2、4、5、8、17、18班; 高三年级:1、2、4、6、15、16、18班; 希望全校同学以受表彰的班级为榜样,在今后的学习和生活中,积极努力,克难奋进,争创优秀;也希望受表彰的班级戒骄戒躁、继续努力、更上一层楼,为把我校建设成为省级文明校园、省级示范高中做出更大的努力和贡献。 神木四中 神木四中2009-2010学年度第一学期文明班集体的表彰决定 根据各班班级量化考核成绩,综合评定下列班级为文明班集体高一年级:2、3、4、5、6、7、8、12、14班; 高二年级:1、2、3、
5、4、5、7、8、16、17、18班; 高三年级:1、2、3、4、6、12、15、16、17、18班; 希望全校同学以受表彰的班级为榜样,在今后的学习和生活中,积极努力,克难奋进,争创优秀;继续努力、更上一层楼,为把我校建设成为省级文明校园、省级示范高中做出更大的努力和贡献。 神木四中 2009年11月17日 2009-2010学年度第二学期文明班集体的表彰决定 本学期以来,在全体师生的共同努力下,通过全校开展的比、学、赶、帮、超活动,营造了神木四中良好的学风和班风。赢得了良好的社会声誉。在文明创建中涌现出一批文明班集体。根据各班班级
6、量化考核成绩,综合评定下列班级为文明班集体高一年级:2、3、5、6、8、12、14班; 高二年级:1、3、4、6、8、17、18班; 高三年级:1、3、4、6、15、17、18班; 希望全校同学以受表彰的班级为榜样,在今后的学习和生活中,积极努力,克难奋进,争创优秀;也希望受表彰的班级戒骄戒躁、继续努力、更上一层楼,为把我校建设成为省级文明校园、省级示范高中做出更大的努力和贡献。 神木四中 2010年11月7日 神木四中2012-2013学年度第二学期文明班集体的表彰决定 本学期以来,在全体师生的共同努力下,通过全校开展的比、学、赶、
7、帮、超活动,营造了神木四中良好的学风和班风。赢得了良好的社会声誉。在文明创建中涌现出一批文明班集体。根据各班班级量化考核成绩,综合评定下列班级为文明班集体高一年级:1、2、3、4、10、11、13、14、16班; 高二年级:2、3、5、7、10、12、16、17、18班; 高三年级:2、3、4、5、6、12、13、14、15、16班; 希望全校同学以受表彰的班级为榜样,在今后的学习和生活中,积极努力,克难奋进,争创优秀;也希望受表彰的班级戒骄戒躁、继续努力、更上一层楼,为把我校建设成为省级文明校园、省级示范高中做出更大的努力和贡献。 神
8、木四中 2013年5月6日
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