福建省长泰县第一中学2015年高一上学期期中考试历史试卷

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1、福建省长泰县第一中学2015年高一上学期期中考试历史试卷考试注意：本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明我国宗法制纽带是A．财产        B．地域       C．信仰       D．血缘2．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指A．分封制和郡县制B．分封制和专制主义中央集权制C．宗法制和郡

2、县制D．宗法制和专制主义中央集权制3．2002年底，著名导演张艺谋的电影《英雄》开始热播，影片的主题是“为天下的人是大英雄”，秦始皇是一个大英雄。为此，网上展开了激烈的辩论。秦始皇作为统一中国的皇帝，他为中华民族作出的最为突出的贡献是A．灭掉六国，建立了统一的王朝　B．确立了封建皇权的至高无上C．在政治、经济、文化上都制定了有利于统一且对后世影响深远的措施D．留下的万里长城和兵马俑为中国赢得了光照世界的荣誉对4.始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒

3、B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城5．从“封建亲戚，以蕃屏周”到“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”，反映了中国古代A．分封制的废除B．宗法制的消亡C．刺史制的建立D．内阁制的形成6．在某一学校的一节历史课堂上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核，门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通

4、过后则交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。请回答：剧本①、②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制？A．秦朝、汉朝B．汉朝、宋朝C．秦朝、唐朝D．唐朝、明朝7．在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。该史书有可能是A．《汉书》B．《旧唐书》C．《宋史》D．《元史》8．法国启蒙思想家孟德斯鸠（1689-1755年）说：中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映“今天的情况却正好相反”含义的史实是A．秦朝确立三公九卿制度B

5、．唐朝完善三省六部制C．明朝设立内阁制度D．清朝设置军机处9．右图为中英《南京条约》签订时的场景，考察其条约内容中最能体现英国发动战争意图的是A．割占香港岛B．赔款2100万元银元C．五口通商D．协定关税10．有人说：“西方人送来了一份令人不堪忍受的‘礼物’来祝贺中国人进入20世纪。”这份“不堪忍受的‘礼物’”是指A．《南京条约》B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《北京条约》11．“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。”该诗反映的斗争应该是广州郊区三元里人民的抗英斗争。下面对该事件表述正确的是A．取得了反抗斗争的完全胜利B．清政府积

6、极配合，军民共同抵抗外敌C．是中国近代历史上中国人民第一次自发的反抗侵略的斗争D．阻止了列强瓜分中国的阴谋12.2000年9月，圆明园青铜牛首等三件国宝在海外漂泊一百四十年后，终于回到祖国怀抱，导致他们流失国外的罪魁祸首是（）A．日本军队B．俄国军队C．八国联军D．英法联军13.下列是《马关条约》签定的消息传入中国后，国人在某—茶馆中的言论，其中不正确的是A．日本人比英国人的胃口都大，这条约比《南京条约》厉害多了B．日本人要在中国开厂，我们这些小工人日子更难过了C．这么些赔款，砸锅卖铁也不够给的D．听说小青年们有的去了日本，研究日本强大的原因，还成立了同盟会14

7、.西方列强迫使清政府签订的一系列不平等条约对中国造成的最严重危害是A．使中国成为列强的殖民地B．使中国完全丧失国家主权C．使中国逐步沦为半殖民地半封建社会D．使中国由封建社会变为资本主义社会15.在中国，有这样一座城市，它为近代中同第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是（）A．北京B．上海C．广州D．南京16．1919年，著名漫画家马星驰在上海《新闻报》上发表题为《民气一致之效果》的漫画（下图）。对该漫画表述不正确的是  A．反映了民众团结的重要性B．体现了五四运动是一场爱国主义运动C．褒扬了爱国学生

8、的先锋队作用D．反映了五