广东省龙川县第一中学2014年高三月考历史试卷

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1、广东省龙川县第一中学2014年高三月考历史试卷1、“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣…一曰()之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天下臣诸侯之制…”括号中应为[来源A.“封建亲戚”B.“世卿世禄”C.“立子立嫡”D.“敬天法祖”2、雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落;中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都是进步的,主要在于A.都奠定了民主政治的基础B.都加强了中央集权C.都打破了贵族势力对政权的控制D.都缓和了社会矛盾3、法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说:“美国的联邦

2、宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法A.创造了新的宪法体制B.不具有普适性C.促进了资本主义发展D.具有借鉴意义4、有学者认为:“甲午战争是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争”.其主要依据应是A.日本是亚洲第一个近代化国家B.战争发生在两次工业革命之后C.洋务运动中建立的北洋海军参战D.《马关条约》允许外国在华投资设厂5、改革开放以来,中国在民主政治建设、祖国统一大业和外交领域都取得了突出的成就。以下相关重大事件按时间先后排序正确的是①邓

3、小平作了《党和国家领导制度的改革》②发表《告台湾同胞书》③戈尔巴乔夫访问中国,实现了中苏关系正常化④确立“上海五国机制”A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.②①④③6、英国史家霍布斯邦说:“若无19世纪资产阶级社会解体在先,势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说:“发生于二十世纪30年代的大萧条,使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述,下列最恰当的解释是A.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于对手的弱点B.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于本身的强大C.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于对手

4、的弱点D.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于本身的强大7、二战后,美国为“满足自己的经济需求,削弱欧洲人倒向苏联的趋势”而采取的措施是A.提出杜鲁门主义B.实施马歇尔计划C.召开布雷顿森林会议D.组建北大西洋公约组织8、明清时期,松江一些商人开设暑袜店,出资购买尤墩布分给当地的居民缝制暑袜,计件付酬,再将暑袜拿到店里出售,对此表述正确的是①暑袜店主具有早期资本家的性质②他的资本由商业资本转化为工业资本③暑袜店就是集中的手工工场④暑袜店主进入了商品的生产领A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9、“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大

5、踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。”这则材料能够反映A.蒸汽机的发明促进了经济垄断B.重工业的出现取决于新能源的应用C.新能源的应用改变了工业结构D.新能源的应用直接导致了经济垄断10、19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。它反映出A.资本输出成为列强侵华的主要手段B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展C.中国对外贸易由入超变为出超D.市场扩大刺激了江浙

6、地区丝织业发展[来源:学_科_网]11、某报曾刊载:今天的上海市真的“美化”了。美国货充斥了市场的每个角落……难怪有人说:“中国人民从吃到用,要全部‘美式配备’了!”这一现象的出现主要由于A、一战爆发后,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略B、“国民经济建设运动”为美国经济侵略创造了条件C、一战前夕掀起抵制日货、提倡美货的群众运动D、抗战胜利后国民政府减免大量美国商品的进口税12、一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网]

7、年代商办[来源:学科网ZXXK]外国人办设厂数资本(千元)资本所占比重设厂数资本(千元)资本所占比重第一时期1872-18945346879.6%1032800057.3%第二时期1895-19134639081041%13610315346%A.问题形成B.史料收集C.史料整理D.历史解释13、茶叶是中国对世界的重要贡献,并对人类历史发展产生了重大影响。材料一福建产茶的文字记载,最早见诸于南安丰州莲花峰的摩崖石刻“莲花茶襟太元丙子”。唐,宁德贡产“蜡面茶”,福州鼓山、闽侯贡产“方山露芽”(生芽、方山茶),武夷山产“香蜡片茶”等。宋,建州产“北

8、苑贡茶”——龙凤团茶,政和县产贡茶——“银针”茶。元大德后,武夷山设“御茶园”,武夷茶为贡茶。明、清,闽北、宁德天山产贡茶——“芽茶”。(1)材料一反

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