广东省汕头市东厦中学2015年高一上学期期末考试历史试卷

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1、广东省汕头市东厦中学2015年高一上学期期末考试历史试卷命题人:高一备课组审核人:_________________本卷共100分,考试时间90分钟。第一部分选择题(共60分)一、单项选择题(本大题共有30小题,每小题2分,共60分。在每小题所列四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1.香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是A.分封制B.封建社会C.君主专制D.中央集权制度2.所谓“六艺”,是指礼、

2、乐、射、御、书、数六门科目的教育。夏商之时,乐在当时是排在首位,礼是排在从属的位置。到了周代,形成了以礼为首。这一变化凸显出西周的教育A.以平民教育为主要形式B.以儒家思想为指导思想C.以规范奴隶行为为核心D.以维护宗法制度为目的3.秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用的玉印称“玺”。这充分体现了A.皇位世袭B.统领百官C.皇帝独尊D.皇位禅让4.赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后,进行了一系列的体制变革,基本消除了古代历史上的军阀割据现象。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是A.用文官取代武将担任地方

3、长官B.从中央到地方实行财政军分权C.降低将帅之地位疏远将兵关系D.削弱相权另设枢密院管理军事5.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪最能说明A.中央对地方的管理日益加强B.皇帝更加注重礼仪C.中央的权力日益向帝王集中D.君臣关系日益疏远6.中国古代谚语说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这种现象的出现与下面哪一制度有关A.九品中正制B.察

4、举制C.内阁制D.科举制7.学完“古代中国的中央集权制度”单元后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究。这四个选题的研究最终将无法成功的是:A.《浅议我国夏商时期国家政治制度的形成》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》8.下列哪个举动违背了元朝对行中书省职权的规定A.发生灾荒要呈报中书省B.军队操练呈报枢密院C.行省官员定期觐见皇帝述职D.自行合理调整农业税收9.古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转

5、。”这句话反映出当时罗马社会A.人人精通法律B.法律适用于所有人C.法律至上的原则D.统治阶级没有特权10.“大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也激励人类追求利润,从事商业。”这表明古希腊工商业发达的主要原因是A.民族性格B.经济条件C.政体形式D.地理环境11.下列统计表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是人群自由公民(含妇女和儿童)奴隶享有权利的公民出席公民大会的公民人数90000人36500人约35000人约3000人A.政权掌握在绝大多数人手中B.所有雅典人均能享有平等权利C.国家大事由全体公民讨论决

6、定D.雅典民主只是部分人的民主[来源:Zxxk.Com]12.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该A.判处奥赫死刑B.判处奥赫过失杀人,处一定的罚金C.判处奥赫向孩子的父亲道歉D.不予受理13.钱乘旦在《走向现代国家之路》一文中指出,“从血统上说,王位的新主人是詹姆士的女儿和女婿,这样就保留了斯图亚特的族谱,但王位的内容却因此起了变化。”对“王位的内容”变化说法欠妥的是A.专制王权→民主共和B.个人专制→宪政体制C.王在法上→王在法下D.国王至上→

7、议会至上14.“要想当议员,就得有30个美元。这么说吧,我有一头驴,它值30个美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”富兰克林这番话,说明他认为美国独立后忽视了A.白人的利益B.黑人的利益C.穷人的利益D.议员的利益15.华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”华盛顿在此强调的是A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则16.马克

8、垚认为“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”。这里的“创新”主要指A.确立了资本主义国家现代化的政体典范B.促进了资本主义经济的快速发展C.第一次完成了民族民主革命的双重任务D.建立起中央集

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