河北省安新中学2014年高三第一学期第二次月考历史试卷

《河北省安新中学2014年高三第一学期第二次月考历史试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、河北省安新中学2014年高三第一学期第二次月考历史试卷（满分：100分，测试时间：90分钟）第I卷（选择题，共50分）一、选择题：本题共50小题，每小题1分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。材料反映了A．嫡长子继承制的弊端B.中央集权制的危害C．专制主义制度的影响D.九品中正制的残余2．“频繁地对外用兵，使晋楚两国都感到力不从心。于是，两国都产生了

2、谋求和平的愿望……在华元（宋国大夫）的调节下，晋楚两国于公元前579年夏，在宋国的西门之外结盟……宋西门之盟，开了春秋时期晋楚两国弭兵会盟的先声。”对此认识正确的是A．晋楚联盟主要是为了抗衡强秦B．晋楚争霸表明分封制遭到破坏C．该会盟之后保持了长期的和平D．华元的调节树立了周王的权威3．三省职掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配、实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。看它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用“左”、“右”予以区分。该材料意在表明A．中书省只是毫无实权的秘书机构B．三省的设置削弱了皇帝的权威C．职

3、能分工明确且国家政务各有侧重D．三省间并无实质性的制衡关系4．某史籍载：元朔二年，“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟皆侯矣”。对这一举措的解读正确的是A．背景：汉景帝无力平定七国之乱B．内容：废除嫡长子继承王位的传统C．结果：尾大不掉，事与愿违D．意义：避免激起诸侯王武装反抗的可能5．在古希腊“喜剧之父”阿里斯托芬的某喜剧中，一个叫德谟斯(Demos/汉译为“民众”，它也是英语Democracy/“民主”的词源)的猴子，被一个狡诈的政客牵着鼻子进行哄骗、愚弄并作出各种滑稽的动作。结果，

4、该剧受到雅典人的普遍赞扬。由此可知该时期希腊A.城邦文化高度发达B．民主可能导致暴政C.精英反对民主政治D．公民直接享有权力6．英国经济学家阿弗里德·马歇尔曾有如下评说：“我们今天经济制度的得失，间接受罗马思想之影响不少；个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长，过于注重权利观念为今天经济制度之所短；二者皆与罗马法律制度有极深关系。”那么能体现古罗马法精神的评价是A．主张消灭一切阶级压迫B．强调私有财产神圣不可侵犯C．主张法律面前人人平等D．反对私有制基础上的人人平等7．“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的

5、准则……”他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。下列对该材料理解正确的是①标志着英国君主立宪制开始确立②该宣言完善了英国的责任内阁制③英国由“人治”向“法治”转变④从此英国首相成为国家权力中心A．①③B．①②③C．①③④D．②③8．18世纪下半叶兴起的美国是“择其善者而从之”的能手，利用既有的政治智慧，依靠全新阐释的社会契约平地建国，遂达成了政治、经济、社会的三翼齐飞。美国“择其善者而从之”在政治上的主要体现是A．行政、立法、司法相互制约的原则B．总统和议员由民选产生的原则C．中央和地方实行分权的原则D．政治体制上贯穿“分权制衡”的原则9．依据法兰西第三共和国宪法和美

6、国1787年宪法的规定，法国与美国政治制度上的差异是A．行政首长由立法机关选举产生B．实行权力制约与平衡的原则C．立法权属于参议院和众议院D．总统有权任命政府各部门官员10．保罗·肯尼迪说，统一后的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量，同东方专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体”。保罗·肯尼迪所说的德国是A．极端沙文主义和法西斯主义的国家B．封建军事色彩浓厚的资本主义国家C．封建君主统治下的资本主义工业国D．工业高度发达的封建军事大帝国11．近代先进的中国人，把西方的政治制度引入中国的同时，都不尽照抄照搬，而是有所损益变通。其中孙中山领导建立的民主政

7、体，对美国政体最为显著的变通是A．责任内阁的权力重心B．三权分立的权力分配C．民主共和的政治体制D．主权在民的民权原则12．1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料A．肯定了五四运动的爱国主义和民族主义B．全面揭示了五四运动发生的历史原因C．准确分析了抗日战争后中国的政局形势D．体现了国民党实现国共合作的政治愿望13.据载，山西有