现代物流企业管理01-04复习题及参考答案

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1、中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案现代物流企业管理(专科01-04)一、单项选择题：1.一家公司首月销售额为3万元，而手头上拥有6万元的库存制品；再假设，第二个月销售额降为2万元，库存仍维持6万元，此时实际库存增加了多少？[]A.50%B.40%C.60%D.100%2.下列说法正确的是[]A.物流管理就是供应链管理B.物流管理是供应链管理的一部分C.物流管理不属于供应链管理D.供应链管理是物流管理的一部分3.下列属于与制度相关的激励是[]A.荣誉激励B.关怀激励C.组织激励D.尊重激励4.不常出现的问题或新问题,还无处理经验,需要靠决策者的

2、判断和信念来解决的决策,这类决策是[]A.战术性决策B.战略性决策C.非程序性决策D.程序性决策5.仓库的作业原理与下列哪项不相关？[]A.设计标准B.搬运技术C.积载计划D.仓库的地理位置6.订单传递准确性最高的方式是[]A.手工传输B.电话传输C.传真D.网络传输7.长期计划一般是多长时间？[]A.一年以上B.1到5年内C.季、月、旬D.5年以上8.以下不属于物流企业自有资金的筹资方式是[]A.吸收直接投资B.发行股票C.发行债券D.企业内部积累9.以下各项中，不属于国际多联运特征的是[]A.必须要有一个多式联运合同B.使用一份全程多式联运单据

3、C.必须是国际间的货物运输D.可以是一种运输方式的运输10.以下是直线质量职能制形式组织的特点的是[]A.各管理层负责人自上而下进行垂直领导B.职能机构对下级单位不仅仅进行业务上指导C.质量管理部门不能直接向企业最高领导者负责D.以上说法均不正确11.以下理论是由管理大师彼得·德鲁克提出的是[]A.第三个利润源B.黑大陆学说C.效益背反理论D.物流冰山说12.对人、财、物、设备、方法和信息六大要素的管理属于[]A.对物流活动诸要素的管理B.对物流系统诸要素的管理C.对物流活动中具体职能的管理D.对物流战略规划的管理13.对物流计划、质量、技术、经济

4、等的管理属于[]A.对物流活动诸要素的管理B.对物流系统诸要素的管理C.对物流活动中具体职能的管理D.对物流战略规划的管理14.对物流加工的正确理解是[]A.流通加工能够提高物流效率、促进销售B.流通加工可以被生产加工所代替C.流通加工的对象多为原材料、零配件、半成品D.流通加工由生产企业在产品出厂前完成15.决策过程的第一阶段是[]A.找出关键性问题和认准问题的要害B.拟定达到目标的各种方案C.合理评价各种方案D.实施可行性方案并解决问题16.决策树法属于哪种决策的评价方法？[]A.确定型决策B.完全不确定型决策第4页共4页C.不确定型决策D.风

5、险型决策17.在延期发货的情况下，公司不致在其存货用尽之际而失销，用户会一直等到欠付的订货到达，用它为其服务，并没有造成损失。公司的缺货成本为[]A.0B.至少不为0C.等于付于用户的货值D.大于付于用户的货值18.在物流系统规划的四种基本模式中,()是在适当的成本下提供最高服务水准为理想的策略。[]A.最小总成本策略B.最高顾客服务策略C.最大利润策略D.最大竞争优势策略19.在物流基础设施建设，发展高科技物流技术设备的过程中，相比之下比较重要的是[]A.包装B.运输C.装卸D.仓储20.在组织规模一定的条件下，管理层次越少，其管理幅度就会[]A

6、.越大B.越小C.不变D.不一定21.把工作场所打扫干净，设备有异常时马上修理，恢复正常。这是“5S”活动中的哪项活动？[]A.清洁（seikeetsu）B.清扫（seiso）C.素养（shitsuke）D.整理（seiri）22.现代物流体系对国民经济的运行起着特别重要的作用，一个物流体系的建立，需要有宏观及微观两个方面的推动力。具体来讲，现代物流体系要实现以下哪几个发展目标？[]A.布局合理，政策法规完善；快速、及时和便捷的服务；坚持“顾客导向”观念B.快速、及时和便捷的服务；规模优化，总成本节约；坚持信息化、自动化C.布局合理，政策法规完善；

7、规模优化，总成本节约；坚持自动化、标准化D.布局合理，政策法规完善；快速、及时和便捷的服务；规模优化，总成本节约23.经常出现的问题，已有了处理经验、方法和程序，可按常规办法来解决的决策。这类决策是[]A.计量决策B.战略性决策C.非程序性决策D.程序性决策24.流通实际上是由商流和（）组成的。[]A.信息流B.资金流C.物流D.运输系统25.仓储是物流系统中的重要环节，它的基本功能为搬运、存储和[]A.保管B.分拣C.配装D.信息传递26.适用于机电产品中的散货配件配送的作业流程是[]A.进货→存储→分拣→发送B.进货→加工→存储→分拣→配货→配

8、装→发送C.进货→存储→发送D.进货→存储→加工→存储→装配→发送27.（）不属于配送中心与送货的区别。[]A.目的不同B