九年级文言文结业考复习

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1、通假字发闾左適戍渔阳为天下唱固以怪之矣将军身被坚执锐归纳重点实词同“谪”,远调、发配同“倡”,倡导同“已”,已经同“披”,穿同舍生皆被绮绣古今异义卒中往往语归纳重点实词到处往往而死者相藉也归纳重点实词词语活用法皆斩死国可乎陈胜王丹书帛曰所罾鱼腹中固以怪之矣夜篝火指目陈胜忿恚尉尉果笞广被坚执锐按照法律为王用网捕用笼子罩使……恼怒铁甲、武器为……而死用朱砂以……为怪用手指,用眼看用竹板打归纳重点实词会宾客大宴一字多义当皆次当行/当此时不当立处在,在应当,应该次皆次当行之次所旁丛祠中编次旅行或行军在途中停留会会

2、天大雨适逢,恰巧遇到来会计事集会归纳重点实词一字多义然吴广以为然然足下卜之鬼乎是、对然而令间令吴广/令辱之/借第令/令符离人使、让召令徒属/号令召三老号令、下令陈守令皆不在县令归纳重点实词辍耕之垄上怅恨久之苟富贵若为佣耕陈涉太息曰发闾左度已失期举大计等死苦秦久矣停止失望叹恨假使你长叹征发贫苦人民推测、估计误期发动大事,指起义同样苦于,以……为苦古代下对上直言劝戒数谏故上使外将兵楚人怜之或以为死诚以吾众诈自称知其指意宜多应者足下事皆成念鬼命令、派遣爱怜有人认为果真假装意图应当古人对于别人的敬称,指对方考虑、

3、思索且欲与常马等不可得念无与乐者归纳重点实词此教我先威众耳固以怪之矣间令吴广旦日素爱人并杀两尉借第令毋斩宁有种乎从民欲也为坛而盟暗中本来威服蕲下徇蕲以东比至陈三老豪杰身被坚执锐社稷刑其长吏平素,一向第二天一道、共同即使仅顺从、依从盟誓攻下,攻克攻取,率军巡行,使人降服等到封建社会里掌管教化的乡官当地有声望的人亲自代指国家惩罚难道而戍死者固十六七而两狼之并驱如故归纳重点虚词若为佣耕/项燕为楚将/吴广以为然为屯长/自立为将军/功宜为王/乃立为王为坛而盟号为张楚士卒多为用者为天下唱为是做建造叫做被向、对笑而应曰

4、夺而杀尉/为坛而盟/收而攻蕲而戍死者固十六七而连词,表修饰连词,表顺承连词,表转折归纳重点虚词吴广以为然扶苏以数谏故以激怒其众/杀之以应陈涉诚以吾众诈自称祭以尉首徇蕲以东辍耕之垄上/之次所旁丛祠中怅恨久之鸿鹄之志/楚国之社稷二世杀之/然足下卜之鬼/固以怪之矣/令辱之/陈胜佐之/皆下之/杀之以应陈涉以之认为因为来、用来把用表方位范围到、往音节助词,无实义助词,的久之,目似瞑代词翻译重点句1、今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?2、固以怪

5、之矣。(士兵们)本来已经认为这件事怪异了。3、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。第二天,士兵们到处谈论(晚上发生的事),都指指点点地看着陈胜。翻译重点句4、借第令毋斩,而戍死者固十六七。即使仅能免于斩刑,但戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。5、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!况且大丈夫不死就罢了,死就要(干大事)成就大的名声啊,王侯将相难道有天生的贵种吗!梳理课文重点内容记叙顺序——以陈胜、吴广的活动为线索,按照事件发展的先后顺序叙述。起义的直接原因——“会天大雨……法皆斩。”起义的根本原因—

6、—“天下苦秦久矣。”起义的倡导口号——“自称公子扶苏、项燕”起义的舆论准备——置书鱼腹、篝火狐鸣事——大泽乡起义梳理课文重点内容起义的发动步骤——激将怒众→并杀两尉→演说动员发动起义的三个场面——“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”起义初期的形势——势如破竹、所向披靡结句“杀之以应陈涉”的作用——反映了起义的影响、号召力之大;印证了上文陈胜的分析和预见;进一步说明了这场农民革命战争爆发的历史必然性。梳理课文重点内容怅恨久之——说明了他对所处的贫困地位的不满、痛苦、失望的心理;“苟富贵,无相忘。”——反映了

7、他不满现状、渴求改变命运的心态和对富贵生活的向往,以及他与朋友有福同享的思想意识;“燕雀安知鸿鹄之志哉!”——用形象的比喻说明了他非凡的个性和远大的抱负;人——陈胜梳理课文重点内容陈胜的形势分析——显示了他有勇有谋,具有洞察时局、高瞻远瞩的能力;陈胜为起义制造舆论的策略——表现了他的足智多谋、善于斗争和非凡的组织领导才干;“且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”——表现了他的远大抱负、反抗决心和叛逆性格,也体现了他非凡的宣传、发动才能。人物形象总特点:有伟大抱负和远见卓识,在关键时刻显示出非凡

8、的谋略和领导才干。链接中考常见题型1、解释下列句中加点字的含义。①度已失期:②为天下唱:③陈胜佐之:④乃诈称公子扶苏:(2005镇江)2、比较下列各组加点的词语,意思相同的一项是()A.若为佣耕,何富贵也B.项燕为楚将曾不若孀妻弱子将兵徇蕲以东C.今亡亦死D.数有功秦灭韩亡魏广故数言欲亡(2005成都)D估计同“倡”,倡导协助假装链接中考常见题型3、下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是()A.家破人亡B.

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