《将进酒片段赛课》ppt课件

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1、授课人：崔寅高二语文组饮中八仙诗(节选)【唐】杜甫李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。酒与李白将进酒【盛唐】李白1．《将进酒》原为汉乐府的曲调，意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意，《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同。解题2．写作背景《将进酒》约写于天宝十一年(752)，当时他与朋友岑勋在元丹丘的颖阳山居喝酒，因感叹时光流逝，自己功业无成，“抱用世之才而不遇合”，悲愤填膺，在酒酣胸胆开张之时，借《将进酒》之调，吟出此千古绝唱。自主学习方法指津明确学习目标：（参见《步步高》）1、品味这首诗的思想

2、感情和流畅的气势。2、鉴赏这首诗使用的夸张手法和浪漫主义风格。3、学习本诗，树立积极的人生态度。明确学习方法：因声求气吟咏诗韵学习有感情地吟咏、诵读作品，在古典诗歌音乐美的熏陶中，深刻理解作品蕴含的感情。（参见课本P39赏析指导）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。将进酒李白因声求气吟咏诗韵高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪人生易老青春不再壮志未酬怀才不遇天生我材必有用千金散尽还复来为何而愁一愁二愁三愁？名句三：钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不

3、愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。不羡慕达官贵人的生活，实际是对权贵们的一种蔑视，不随波逐流的叛逆性格难言的惆怅古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。问题一：圣贤有可能指的是哪些人呢？他们寂寞的含义是什么？孔子、孟子、屈原、贾谊之流。孔子、孟子，奔走列国宣扬自己的学说，施行仁政，却一直得不到任何一个国君的任用；屈原、贾谊，理想、抱负一直不为人所理解。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。陈王：三国时候的曹植用以自比，一样的才思敏捷，一样的遭人妒忌排挤，有志难展既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。主人何为言少钱,径须

4、沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,这些很多人苦苦追求的东西到了李白这里却抵不过一碗美酒，在李白的眼中充满着鄙视之情。与尔同销万古愁。其中的“万古愁”的内涵是什么？怀才不遇，可以说是封建时代多数才人的共同命运，所以说是“万古愁”。君不见高堂明镜悲白发人生得意须尽欢但愿长醉不愿醒与尔同销万古愁悲欢愤狂宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者,昨日之日不可留；乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

5、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。作业：（根据自己的学情任选其一）1、写作训练以“如何看待生活中的不如意”为话题作文。1、主要以李白的豪情和怀才不遇为事例；并点评事例。2、引用一句名言。3、联系现实。4、200字左右。2、吟咏诗韵情景剧《昨日重现》，以课文内容为核心，各学习小组合作完成一个完整的剧情。