高级管理人员培训领导技巧

高级管理人员培训领导技巧

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1、高级管理人员培训领导技巧罗伯特•赫勒(RobertHeller)肖文汇摘录2021/10/71前言要成为一个得力、自信的和有责任的管理者,就需要学习,学习领导者所须了解的一切,掌握领导者所需要的核心技巧和个人气质。这个讲座不仅告诉你怎样赢得员工的信任和忠诚,为你提供了很多的实用技巧,以供你在雇佣员工、授予职权、召开会议、解决冲突中使用。所列出的醒目提示可以帮助你应对现实情况,并且培养一流的技能,而这些技能正是你成为精力充沛、有灵感的领导者所需要的。2021/10/72要实现真正有效的领导,关键在于掌握

2、广泛的技能:从执行和管理过程的技能,到激励他人取得成功的技能。本讲座教你怎样利用机会学会做领导,观察他人、正规培训、以及细心总结实践检验都是可行的途径。讲述了主要技能的基础训练,告诉你怎样在不同场合运用它们。沟通、训练、行使职权、学会指派工作、促使个人和团队进步等内容,以及101条醒目提示,这些技能能够帮助你成为一名精明自信、带领精干团队的领导者,并提高你的领导能力。--肖文汇2021/10/73作者介绍罗伯特•赫勒(RobertHeller)他是管理咨询业的权威。他创办了英国一流的管理类杂志«今日管

3、理»,主持创办了«竞选»等一系列成功的杂志。其众多著作享有盛誉,包括«率真经理»、«探求欧洲人的卓越»和«文化冲击»等。根据他的«领导技巧»一书,翻译家何颖彦、汪亮译成中文后,本人进行整理编辑制作成电子版幻灯片,与各位同仁好友共享共勉共学习。--肖文汇2021/10/74第一部分学会领导杰出的领导既是天生的,又是后天的。为了成为最优秀的领导者,就必须通过正规的培训和实际的工作经历来学习基本的领导技能。2021/10/75关注质量--01领导的目的是帮助别人发挥出他们最高的水平。这就包括了为你和你的员工

4、设定较高而且实际的行动目标,设法改善经营方式,从各方面力求全优。01、经常讲质量并作出改进。实施的标准和下属设定可量化的质量标准,确保这些标准是他们可以达到的或超越的。设定标准在你和你的员工达到预期的质量指标之前,你需要非常清楚地了解,关于怎样完成工作和必须达到的工作标准,你自己所期望的是什么。2021/10/76关注质量--02一旦明确了这些期望值,你就可以把期望明确地告诉员工,强调你的承诺和这样的一个事实:取得优异的成绩是每一个人的责任。02、确保所有员工参与提高质量的计划。提高水平保持并超越设定

5、的标准,是需要每个人参与的连续的过程。鼓励员工去分析问题,一起工作找到解决问题的方法。让他们参与去寻找改进的产品、进度和效绩的方法。如果需要额外技术的话,就安排必要的培训。这种方法不仅可以产生新的主意和办法,而且可以创造一种大家参与、积极向上的氛围,这种氛围反过来又会提高质量水平。2021/10/77关注质量--03提高质量水平质量目标怎样达到优质领导领导你的团队,通过不断改进每道工序和每件产品,达到总的质量标准。1、确保所有员工改进工作的各个方面而不断努力。2、鉴别、评价个人和团体努力的成果。战略设

6、法维护和发展组织的前景、使命、价值和方向。1、以达到最高质量标准为目标,确定所有任务。2、让每个员工明白战略目标,定期检查、更新目标。人力确保员工有明确的目标,良好的管理,并能不断进步。1、培训所有的员工,使他们的技能和能力满足质量目标的需要。2、通过媒介实行自上而下的双向交流。资源高效地利用资金和其他资源,以实现组织的目标。1、确保资金有效管理,让每个员工知道财务上发生了什么事以及为什么。2、采用最先进技术,不断更新技术发展水平。进程确保包括管理在内的所有关键进程高效、稳定地前进。1、进行实绩考核加

7、以反馈,以保持改进工作的势头。2、激励员工提出改进工作进程的新方法和新思路。2021/10/78学习他人--01每一个成功的歌手都接受过别人的培训,而顶级歌手又常会开学习班教人。这个道理对领导者也适用。通过参加培训,可以学到更好的领导技能;通过培训他人,则又能进一步发挥这些技能。03、经常寻找机会学习有价值的课程。提高技能领导者应该不断地评估自己的工作,并设法提高,增加资金的领导技能。很多技能通过观察成功人士的行为就可以学到。一个良师般的朋友可以提供你所需要的非正规指导,你也可以通过正规渠道学习,例如

8、参加培训班。04、若感到需要更新已经过时的技能,可以去读进修课程。2021/10/79学习他人--02参加正规培训即使是有多年工作经验的领导者,也可以从经常的培训中受益。公司以外的培训,让你暂时摆脱日常工作,并且提供新颖的观念。参与培训可以使你了解当今潮流,学到或重温特定的技能。不要等到被询问才去参加培训,而应该分析自己的长处、短处,主动参加你需要的培训。扩展知识面利用同事在特定领域里的专长,扩展自己的技能,向在某领域里有很深造诣的人求教,常可得益良多。

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