【AAA】社区重阳节方案及文案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】社区重阳节方案及文案社区重阳节方案及文案活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备:1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容:一.邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事社区重阳节方案及文案。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时

2、是怎么关心爱护你的。2.给爷爷奶奶表演节目社区重阳节方案及文案。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事社区重阳节方案及文案。二.大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶讨论:1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做

3、什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对今天的活动的感受?(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日――――月―――日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想【MeiWei_81重

4、点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗重阳节在哪一天重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人)在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别。延伸阅读:社区重阳节策划书一.活动背景独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.九为阳,双九故称重阳.此日,老

5、人是节日的主角.所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐.二.活动目的社区重阳节方案及文案【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】end#为重阳节的主人公--这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统.三.活动组织总负责:经济11-2班全体班委活动时间:20RR年10月17日活动地点:徐州市云龙区铁工社区活动对象:经济11-2班康洁等十三人.活动主题:参加社区第五届面对面的

6、爱---长寿面活动集合时间:10月17日上午9点集合地点:学校二食堂广场四.活动内容1.前期准备(1)班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点,并联系相关负责人.1(2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数.2.活动进程(1)上午9点在二食(小学2017年向国旗敬礼启动仪式活动总结及小结)堂广场集合并分成3组乘出租车(2)先后在铁工社区下车然后集合所有成员(3)到达活动现场并由铁工社区负责人分配任务,任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个.(4)13人分成4组,每组包括端【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_

7、81重点借鉴文档】盘子,奉面,分发筷子各1人.4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面.(5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面.(6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地.(7)留影合照并告别社区人员返回学校.五.预算经费预计车费60元左右.六.活动感想和收获还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。重阳佳节,老人齐聚同乐,唱戏,演戏,发挥他们的才思,尽管鬓已斑白,笑容却依旧沐如春风。细瘦的长长的面,寓意长寿,也许只是一碗长寿面不能尽然表达我们对他们生命的真诚祝福,但是只是看他们吃

8、面时的享受,我们也感到非常快乐,尽心尽到我们孝【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】敬长辈的责任。同时也是为我们无法伴随左右的亲人尽一份孝心,遥寄一片祝福。一边是白鬓苍苍,一边是青春洋溢。我们或许会为自己的年轻而骄傲,可是看到这般景象却更能懂得韶华易逝,年华易老。我们会更加

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