人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》

人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》

ID:40054595

大小:1021.50 KB

页数:34页

时间:2019-07-18

人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》_第1页
人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》_第2页
人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》_第3页
人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》_第4页
人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》_第5页
资源描述:

《人教版小学四年级下册语文《语文园地二课件》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、以诚待人口语交际:那位外国父亲中彩了,却遵守承诺把汽车还给了库伯先生,这就叫以——诚信待人;那位中国父亲,卖糖葫芦一点都不掺假,这叫以——诚实待人;杰克逊大叔那么善解人意,这叫做以——真诚待人。那位母亲能在扎针时宽容理解小护士,做到了将心比心,这叫以——宽容待人。看到一位同学在校园里扔了纸屑,还吐了一口痰。情境二:学生乙边走边吃小食品,随手将包装袋扔在了操场上。学生丙:这位同学,请你不要乱扔果皮纸屑。校园是我家,维护靠大家。请您以后不要乱扔果皮纸屑了。好吗?情境一:学生甲:“站住!谁让你扔垃圾?你怎么这么不讲卫生?太

2、不像话了,快把它捡起来。”学生乙:你管得着吗?凭啥让我捡起来?学生乙:(连忙捡起了垃圾,低着头,不好意思地)对不起,是我的不对。我今后再不会这样了……这位同学,你怎么这么不讲卫生?快点把纸屑捡起来,把痰迹擦干!不然我告诉老师去。简单批评型:诚恳劝阻型:这位同学你好,请你把地上的纸屑捡起来好吗?给你纸巾,把地上的痰迹擦干吧,让别人看见多不好。耐心说理型:这位同学,你知道你刚才的行为是不好的吗?你瞧,我们的校园多么整洁,全靠同学们每天辛辛苦苦打扫才保持校园的美好环境。可是你又扔纸屑,又吐痰的,破坏了学校的环境。如果每个人

3、都像你这样,那我们的学校不就成了垃圾场了吗?幽默机智型:哎呀,这里怎么有一张废纸?你看看你,你的家不是在垃圾桶吗?怎么跑到操场上来凑热闹了呢?我来送你回家吧!不过,为了惩罚你,我要你把这个痰迹擦干再回家!多用礼貌用语态度诚恳以理服人良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。①别人有事找父母亲,父母亲不在家;②路上,有人向你问路,你真诚地告诉他怎么走。;③搀扶同学到医务室擦药;④劝告小同学不要乱摘花草树木;⑤诚恳严肃地帮同学指出缺点。考试时,小兰要小红给他讲答案,小兰没有理他,考完试后,一对好朋友闹了矛盾。两人的友谊会这样结束吗

4、?情景讨论:1、有同学作业不会做来问我,我立即停下笔,耐心地教给他方法。直到他学会为止。2、我看见有人在乱砍树木,我告诉他:“如果你乱砍树木,小鸟就没有了温暖的家,我们就看不到可爱的小鸟、听不到美丽的鸟叫声。我们的生活也因缺了小鸟而少一份快乐美好。”小故事3、有一次,我不小心撞到别人,我主动地真诚地向他道歉,后来,他看我如此诚心地道歉,就原谅了我的。以诚待人是一种美德既体现了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处,增进友谊。在生活中,以诚待人才能让人接受。因此我们要学会文明地交际,说话前动动脑筋,想想办法,以真诚

5、的心面对别人,摆事实讲道理,举实例讲真话,重礼仪讲文明,相信每一件事都有个美好的结局!习作在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!对老师说……对爸爸妈妈说……对同学、朋友说……对清洁工阿姨、邮递员叔叔说……1.明确和谁说心里话。2.明确说的内容和要求。习作(1)说的内容可以是一件事:开心的、烦恼的、委屈的、愧疚的、感激的等。(2)可以是向对方提一些建议、意见、要求等,说说自己的想法,表达感激之情。我想对____说:我想对大山说:“我崇拜你的伟岸、沉稳。

6、”我想对江河说:“我欣赏你的执著、坚定。”我想对老师说:“请您多一些理解与宽容。”我想对父母说:“感谢你们对我多年的付出。”我想对……说:……奶奶,我想对您说亲爱的奶奶,有些话压在我心里已经一年多了,我曾几此想当面对您说,可是又怕您生气,话刚到嘴边,又都咽了下去。奶奶,今天我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。奶奶,我是一个活泼、有自尊心的男孩儿,虽然有时也很顽皮,常常惹您生气,但不希望您对我的同学不客气。您知道吗,同学们在背后老讲您的坏话,我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午,一个同学来找我。当时我正在房里做作

7、业。是您开的门,您见到我的同学,不问青红皂白就说:“去去去,伟翔不在家。”转身把门关上了。星期一,我一到学校,那位同学就对我说:“你奶奶好凶呀,我想问你一道数学题,话还没说,你奶奶就把我赶走了。以后,我可再也不敢去你家了。”奶奶,您知道,听了同学的话,我的心里有多难受吗?奶奶,我知道您上了年纪,喜欢安静,您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习,是为我好,可您对他们也不必那么凶呀。我们同学聚在一起探讨学习上的难题,交流学习方法,有时难免会吵一点儿,但这不是坏事呀!我们有时也偷着玩,打打闹闹,我们毕竟是孩子,还请您谅解。我也

8、经常到同学家,可别人的奶奶总是轻声细语、和蔼可亲,您为什么就那么凶呢?奶奶,我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿,成为一位和蔼可亲的好奶奶。亲爱的奶奶,您能答应吗?分析:给别人说话,要有礼貌,有分寸,为了让内容体,要有具体的事例,要入情入理的讲清楚道理,同时对别人也应该给与理解,对别人提要求要合理。头:当我生病时,是谁在我身边守着我?是您,我的妈

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。