2篇2019年班子述职述廉报告合集

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1、2篇2019年班子述职述廉报告合集一年来，自己深入贯彻新时代党的建设总要求和全国教育大会精神，认真履行本单位党建工作第一责任人职责，积极发挥党总支政治核心作用，推动省委巡视和审核评估等年度重点工作高质量完成，努力提高人才培养质量和水平。现将个人履职述廉情况报告如下。　　一、修品立德，努力做到信念坚定　　1.加强个人修养，提升道德品质。遵守职业道德，注重修品立德。老实做人、踏实做事，团结协作、宽容待人，注重社会公德、家庭美德、个人品德的融合提高。　　2.加强理论学习，坚定理想信念。加强政治理论学习，端正世界观、权力观和事业观。提

2、高政治站位，牢固树立“四个意识”、强化“四个自信”，坚定“两个维护”，真正做到了政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。　　3.严明政治规矩，锤炼政治品德。自觉遵守党规党纪，不断锤炼政治品德。维护党的权威，在重大问题上做到旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致。　　二、固本强基，努力做到为民服务　　1.强化理论学习，提高工作能力。根据岗位职责，主动学习党的建设、思政教育、学生管理等业务知识，特别是联系实际学习贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，新时代高教40条等，用理论武装头脑，指导实践，提高工作能力。　　2

3、.注重团结协作，推动工作落实。工作中能够统揽全局，发扬民主，团结协作，充分调动班子成员积极性，主动开展工作。每月召开党务工作例会，结合实际，统筹安排，创造性地开展工作。　　三、忠职敬业，努力做到勤政务实　　1.勤奋敬业，履职尽责。具有强烈的责任心和事业心，牢记自己抓党建工作第一责任人的职责，时刻把党建工作放在心上、抓在手上，对校党委和行政的决策及部署，能够结合单位实际，不折不扣贯彻执行。　　2.坚守岗位，勤政务实。自觉遵守上班纪律，坚持早上7:30前上班，不脱岗离岗，工作时间不干与工作无关事。主动深入师生调查研究，对反映的问题

4、不推诿、不瞒哄，积极改进落实。　　四、尽职尽责，努力做到敢于担当　　(一)深入学习贯彻十九大精神　　2018年我系以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统领，采取多种方式贯彻落实。一是学习报告原文。利用教工例会，分次分重点系统学习报告原文。二是邀请专家解读。邀请刘转玲、樊中琴等老师做专题辅导，深化理解。三是做专题报告。系领导围绕报告精神，结合各自工作实际，开展专题讲座。四是开展“不忘初心，牢记使命”系列活动。组织十九大知识竞赛，增进学习效果;举办诗文朗诵比赛，歌颂党的领导;开展校园河东文化宣讲活动，增强文

5、化自信。　　(二)扎实推进“三基建设”工作　　“三基建设”是省委抓基层、打基础、谋长远的重大决策，对提高我系管理水平和人才培养质量具有重要意义。一是加强顶层设计。成立系“三基建设”工作领导小组，压实主体责任，形成党政齐抓共管、协同推进的工作格局;制定推进“三基建设”实施方案，明确工作重点、推进工作落实。二是着力突破重点。在基层组织方面：整合教研室，强化专业建设;优化党支部，加强组织建设;成立研究中心，推动产学研合作;组建科研团队，提升科研实力等。在基础工作方面：推进党支部标准化建设，严格党员发展程序;修订人才培养方案，突出应用

6、型人才的培养;整理归档装订资料，强化标准化管理;推进产学研合作，加强学科建设;加强教风学风建设，提高人才培养质量等。在基本能力方面：开展人人过教学关，提高课堂教学水平;开展支部书记培训，提高党建工作能力等。三是提升工作标准。提高标准、对标一流，开展“对照标准找差距，提升标准创佳绩”主题党日活动，找准差距、补齐短板。在学科建设方面，对照硕士学位点建设标准，整合优势资源，发挥引领作用。　　围绕中心任务，开展主题党日活动。先后开展“加强廉洁教育，增强纪律意识”主题党日活动，组织师生参观运城市廉政教育基地，加强廉洁教育;开展“新时代新

7、担当新作为”主题的党日活动，增强干部担当作为;开展“党建促评估，党员做表率”主题党日活动，发挥党员模范带头作用;开展“坚定理想信念，不信教不传教”主题党日活动，加强师生意识形态教育;开展“学习贯彻教育大会精神，做‘四有’好老师”，提高人才培养水平;开展“学习党的纪律处分条例，做合格党员”主题党日活动，加强党员纪律教育等。　　(三)落实全国思政和教育大会精神，推动重点任务完成　　一是加强学习培训。按照“学懂弄通做实”要求，分类开展班子成员、党支部书记、教职员工和学生的学习培训，用党的最新教育理论成果武装师生头脑，推动落实“铸魂”

8、计划。二是开展研讨交流。组织“学习贯彻教育大会精神，做‘四有’好老师”主题党日活动，学习教育大会精神，研讨教风学风建设工作。对照教育部专业质量标准和师范教育专业认证标准，查找差距，明确方向，加强专业建设，推动落实“爬坡”计划。三是加强人才引进。根据专业建设和学科发展需求，组织