英语几种常见课堂类型教学设计

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1、英语几种常见课堂类型教学设计(45分钟,适用于初中高段和高中)(供参考)阅读课的教学设计方案:Teachingobjectives:Knowledgeobjective:Trainthestudents’readingability.Abilityobjective:Enablethestudentstorealize...Emotionalobjective:Stimulatethestudents’interestand...Teachingprocedures:Step1Lead-inUsesomepicturesof...toleadintheto

2、pic.Step2Pre-reading1.Playaguessgame:...2.Playanotherguessgame:...Step3Predict1.Askthestudentstopredictwhatthereadingpassagetalksaboutaccordingtothetitleandillustrationsofpassage.Theteachercangivesomecluesbytalkingabouttheillustrations:......Step4Skimming1.Letthestudentsskimthewho

3、lepassagetogetthemainidea,andthenevaluatetheirpredictions.Duringthisactivity,theteachershouldgivesomeguidance(指导)onreadingskills.Mainideaofthepassage:...2.Letthestudentsskimthepassageanddivideitintodifferentpartstofindoutthemainideaofeverypartandthetopicsentences.Part1(paragraph1.

4、..)......Step5Carefulreading...(问题)Askthestudentstoscanthesecondpartandcompletethechart(图表)withinformationfromthepassage.Askthestudentstoreadcarefullyandfinishthefollowingtasks:......(设计一些问题或判断对错等)听说课的教学设计方案:Knowledgeaims1.Tolistentoandunderstandthelisteningmaterials.2.Studentscan

5、masterthefollowingexpressions:...(一些句型)Abilityaims1.Enablestudentstocatchandunderstandthelisteningmaterials.2.Developstudents’abilitytogetspecialinformationandtakenotewhilelistening.3.Getstudentstolearnandusetheexpressionsof...Emotionalaim1.Enablestudentstoknowmoreabout...2.Develo

6、pstudents’senseof...TeachingproceduresStep1Lead-inPlayagame...1.Dividestudentsintopairs.Givethemeachtwominutestothinkof......(游戏过程)Step2Pre-listening1.Tellstudentsthattheywilllistentoadialogueabout...2.Givestudentssomedirectionsandmakethempredictwhatthelisteningtextisabout.Step3Wh

7、ile-listening1.Askstudentstolistentothetapefirsttogetthemainideaanddecidewhethertheirpredictionisrightornot.2.Askstudentstolistentothetapeagain.Letthemlistenandanswersomequestions.(Showthequestionsontheblackboard)3.Studentsexchangetheinformationandlistentothetapeathirdtimeforcheck

8、ing.Letthemhavethecorrectanswers.

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