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1、英语动词的分类及基本形式英语动词的分类及基本形式：表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如：Wehavelunchat12.我们12点吃午饭。(have是行为动词)WehavebeentoNewYork.我们去过纽约表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如：Wehavelunchat12.我们12点吃午饭。(have是行为动词)WehavebeentoNewYork.我们去过纽约
2、。(have是助动词)Iamhungry.我饿了。(am是连系动词)Shewasbeatenonthewayhome.她在回家的路上被人打了。(was是助动词)Youneedn’thavewaitedforme.你本来不必等我。(need是情态动词)Thedoorneedspainting.这个门需要油漆了。(needs及物动词)■动词的基本形式29绝大多数动词都有五种基本形式：动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。A.第三人称单数形式的构成一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与
3、名词变复数的方法大体相同：1.一般情况下只在动词后加s，如work—works,write—writes。2.以s,x,sh,ch结尾的动词，后加es，如guess—guesses,mix—mix,finish—finishes,catch—catches。3.以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。注：不规则变化的有have—has,be—is,go—goes,do—does等。B.现在分词的构成1.一般情况下在动词后加ing，如study—studying,work—working。2.以不发音的字
4、母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如write—writing,move—moving。3.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母，再加ing，如get—getting,begin—beginning。4.29以ie结尾的名词，一般将ie改为y，再加ing，如lie—lying,die—dying,tie—tying。注：(A)以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlling；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveling(美)/travellin
5、g(英)。(B)特例：picnic—picnicking。C.过去式和过去分词的构成1.一般情况直接加ed，如ask—asked,work—worked。2.以不发音的e结尾，只加d，如love—loved,dance—danced。3.以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如try—tried,study—studied。4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，先双末尾一个字母，再加ed，如stop—stopped,permit—permitted。注：(A)以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—co
6、ntrolled；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveled(美)/traveled(英)。(B)特例：picnic—picnicked。另外，还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的，需要熟记。一、什么是动词29动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：Theboyrunsfast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为Heisaboy.（他是个男孩。）is与后面的表语aboy表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即
7、行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如：IliveinBeijingwithmymother.（我和我妈妈住在北京。）live，住Ithasaroundface.（它有一张圆脸。）has，有第二节 及物动词与不及物动词行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不及物动词。1、及物动词后面必须跟宾语，意思才完整，例如：Givemesomeink,29please.（请给我一些墨水。）Ifyouhaveanyq
8、uestions,youcanraiseyourhands.（如果你们有问题，你们可以举手，。）2、不及物动词后面不能跟宾语，意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。例如：Heworkshard
