【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告

【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告

ID:40073273

大小:25.77 KB

页数:6页

时间:2019-07-19

【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告_第1页
【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告_第2页
【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告_第3页
【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告_第4页
【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告_第5页
资源描述:

《【9A文】中学申报语言文字规范化示范校自评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、【MeiWei_81重点借鉴文档】中学申报语言文字规范化示范校自评报告  市语委办:  根据《RR省人民政府办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见》(鲁政办发RRRRR)文件精神,为推进我校语言文字规范化的使用,结合学校实际,我校决定申报RR市语言文字规范化示范学校,现将学校语言文字规范化开展情况作如下汇报:  一、学校发展情况  RR市RR镇第一中学始建于1969年,如今已经走过44年的风雨历程。由于历史原因、地域的因素,以前学校发展缓慢,办学条件滞后。后在市委,市政府的支持领导下,于1994年和RR年进行了两次大规模改校、建校,今天的蓬莱市小门家镇第一中学,是一座具有现代化教育教

2、学设备的花园式的初级中学。学校占地约RR亩,现有在校生RRR人,教职工总数RRR人,设有RR个班型,拥有全市一流的理、化、生等功能教室,其相应的配套设施全部达到国家级标准。学校环境幽雅、景色宜人。校园内有几十种花草树木,种类繁多,草坪面积达RRRRR多平方米,休闲景观十余处。学校整体绿化面积达到25%,是农村中学少有的花园式学校,校园环境实现了美化、香化、艺术化。  学校新一届领导班子借助学校新建的契机,带领全体师生经过不懈努力,坚持以“创造幸福、收获幸福、传递幸福”为办学目标,创建了“激情、担当、自强、厚德”的门中精神,这是能唤起、激发学校师生崇高情感和进取心的学校精神!带领学校每

3、一人学会规划,注重细节,勇于担当,自觉推进!创设了“合作高效大展示”课堂模式和“阳光大展示”社团活动,让我们的学生在我们的学校真正做到“你我大展示,人人都出彩”。  内强素质,外树形象,不断增加育人品位和内涵。在学校领导班子的带领下,学校先后被市、县政府和教育部门多次表扬、表彰。今年4月16号,我们学校还迎来了跨越省【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】际的观摩团队:辽宁省绥中市教育局组织该市名校长20多人慕名漂洋过海到我校考察学习学生社团活动开展情况,他们走进了社团,观看了师生共做行进有氧健身操的壮观场面。他们备受感动和鼓舞,觉得在他们那里推行不下去,

4、我们不但推行了并且做得有声有色,多彩多姿。  二、学校语言文字开展情况  按照市语言文字部门的有关要求,学校在市教育局语委办的领导下,认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以每年全国推广普通话宣传周为契机,结合学校实际,进一步促进学校语言文字工作的开展,推动学校语言文字工作上档次、上水平。为此,做了大量扎实有效的工作,推普工作在原有的基础上取得了较大的进步,收获颇丰。  (一)不断提高认识,强化语言文字工作的组织与管理  .学校领导班子十分重视此项工作,坚持将语言文字工作纳入到学校的培养目标中,纳入到学校教育教学管理中,纳入到德、智、体、美各项工作中。每年都有计划、总结,

5、工作安排合理有序,档案人员定期对语言文字工作材料进行汇总,做好档案收集整理。学校成立了校长任组长,分管校长为副组长,以各处室主任、语文教师为成员的语言文字工作领导小组。指派语文教师兼任各年级、各班级的语言文字指导员,分工明确,责任到人。  2.学习推普法规提高推普参与认识  为进一步提高教职工对推普工作重要性的认识,我们紧紧围绕“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”等宣传主题,在学校教育教学各项工作中有目标的进行渗透,多次组织教职工认真学习《国家通用语言文字法》和《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》,使全体教职工进一步认识到推广普通话、推行规范字的重要性,进一步提高学校广大师

6、生语言规范意识和推广普通话参与意识,促进学校推广普通话和语言文字规范化工作深入开展。  3.建立健全语言文字工作制度强化监督与管理  为了规范语言文字的使用,学校制定了《语言文字规范使用工作制度》,各班级由语文老师、班主任牵头成立了语【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】言文字规范使用检查小组。对学校各处室、各班级板报、学生作业进行错别字检查,对推广普通话进行有效监督与管理。  (二)注重舆论宣传,积极创建浓厚的语言文字工作氛围  .做好推普周工作  学生的语言文字能力是学好一切知识、掌握一切理论的前提和基础,是学生整体素质构成和发展的重要因素之一。学校

7、利用全国每届推普周的有利契机,充分做好学习、宣传工作,每届推普周都面向广大师生宣传、发动,努力使全校师生认识到:语言文字是一个国家主权和民族尊严的象征,加强语言文字规范化建设是落实党的十R大精神的具体体现。  2.营造强有力的宣传攻势,扩大舆论影响  一是学校注重宣传环境塑造,定期组织学习语言文字工作方针、政策、法规。为扩大宣传,学校先后在校园周围张贴“说普通话、写规范字”的宣传标语,在显著位置设置永久性标语牌,“弘扬中华优秀文化,构建和谐语言生活”、“规

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。