全国2013年4月自学考试 现代管理学试题 课程代码

《全国2013年4月自学考试 现代管理学试题 课程代码》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全国2013年4月自学考试现代管理学试题课程代码：00107一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1．提出“管理，就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”的管理学家是【】1-4A．西蒙B.孔茨C.法约尔D.巴纳德2．科学管理理论最早产生于【】2-38A．军事管理领域B.工商企业管理中C.社会管理领域D.国家行政管理中3．以“经济人”为假设条件的管理理论是【】2-48A．古典管理理论B.需求层次理论C.人际关系理论D.行为科学理论4．威廉·大内的Z理论中所谓的“A型管理模式”是指【】2-58A．日本企业管理模

2、式B.英国企业管理模式C.德国企业管理模式D.美国企业管理模式5．公元前2000多年即有了较为成熟的管理形式，具体表现是制定了有名的汉穆拉比法典，该国家是【】1-8A．古埃及B.古希腊C.古罗马D.古巴比伦6．以西蒙为代表的决策理论学派提出的决策准则是【】2-55A．最优化B.满意C.民主化D.公平7．所谓公共决策的“思想库”或“智囊团”是指决策体制中的【】3-96A．中枢系统B.咨询系统C.信息系统D.监控系统8．矩阵制组织结构模式的突出特点是【】4-123A．增强了组织的灵活性B.实现了管理的专业化C.单一领导、权力集

3、中D.机构简单、责任明确9．对组织的机构设置、人员配备、权责划分具有决定性作用的组织要素是【】4-100A．物财B.职位C.目标D.程序10．在人事职位分类中，工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件、工作难易程度基本相同的一个职位序列称为【】5-145A．职系B.职等C.职级D.职类11．把人看成天生懒惰、厌恶工作，缺乏进取心，主张采取强制、监督、惩罚的方法进行管理，这种理论被称为【】6-172A.Y理论B.X理论C.Z理论D.超Y理论12．在管理方格理论中，领导者既关心生产，又关心人，这种领导类型被称之为【】A．任务

4、型领导B.贫乏型领导C.俱乐部型领导D.战斗集体型领导13．亚当斯公平理论侧重研究的内容是【】7-215A．人类需要层次之间的递进关系B.个人努力与绩效的关系C.不同需要追求者的心理与行为特点D.工资报酬分配的合理性对人心理和行为的影响14．在强化理论中，撤销对某种所谓“积极”行为的强化，以降低该行为出现概率的方法称之为【】7-221A．积极强化B.消极强化C.惩罚D.消退15．某单位在管理中不设沟通核心，各沟通主体可以和左右两个沟通对象进行沟通，这种沟通方式是【】8-235A．链式沟通B.环式沟通C.轮式沟通D.Y式沟通

5、16．在协调对象较少、协调范围小、问题症结暴露充分的条件下，一般采用的协调方法是【】8-238A．酝酿协商B.建议说明C.思想教育D.冷处理17．作为管理的一项基本职能，控制主要体现在【】9-241A．预测过程B.协调过程C.执行过程D.激励过程18．某市出现交通拥堵，市政府召集相关部门和人员到拥堵地点检查原因，解决问题，这做法是【】9-246A．前馈控制B.现场控制C.间接控制D.程序控制19．某县围绕发展经济，召集有关专家开“神仙会”，畅所欲言、献计献策，以做出决策，这种方法属于【】12-310A．模拟决策法B.德尔菲

6、法C.方案前提分析法D.头脑风暴法20.20世纪20年代，作为一般系统论的创始人，提出系统概念的是奥地利理论生物学家【】A．申农B.维纳C.韦伯D.贝塔朗菲21．系统分析方法论中的行为研究又被称为【】10-266A．现状研究B.价值研究C.规范研究D.可行性研究22．全面质量管理的重点与核心环节是【】11-300A．计划环节B.实施环节C.检查环节D.处理环节23．在传统控制方法中，最古老、最直接的控制方法是【】13-339A．现场观察法B.统计数据资料分析法C.专题报告分析法D.人员管理控制法24．反映阻碍社会进步或社会

7、发展的社会现象的指标是【】14-363A．肯定性指标B.否定性指标C.中性指标D.主观性指标25．在社会调查中，表明调查资料是基本可靠的信度系数应该在【】14-365A．0.2以上B.0.4以上C.0.6以上D.0.8以上二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）26．泰勒科学管理理论的缺陷主要有【】2-42A．对人的看法是错误的B.忽视基层管理C.忽视技术因素的影响D.忽视组织的整体性E．忽视社会因素的影响27．多维制组织结构模式把管理机构划分为【】4-124A．按利润额划分的管理机构B.按产品划分的事业部C

8、.按技术水平划分的管理机构D.按职能划分的职能参谋机构E．按地区划分的管理机构28．领导者强制性影响力的产生因素有【】6-165A．传统因素B.品格因素C.知识因素D.职位因素E．资历因素29．在归因理论中，韦纳认为人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于【】7-224A．努力B.任务难度C.人际关系D.