2019苏教版语文三年级上册第六单元试卷(三套)

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1、苏教版语文三年级上册第六单元试卷(一)一、识字写字部分。(22分)(一)看拼音,写词语。(10分)qí guài    méi  tàn    kuàng wù     tuō xiǎn    qī  fu(       )  (        )  (        )   (         )  (        )zá cǎo    gēn zōng    zhì huì      shǒu  bì   dǎ lāo(        )  (        ) (        )   (         )  (         )

2、(二)给带点字选择正确的读音。(8分)1、发人深省 (shěng xǐng)      丢三落四(luò lā)     亲密无间(jiān jiàn)       称霸一方(chēng chèn)   兴风作浪(xīng xìng)        作恶多端(è     wù)2、睡莲在盛(chéng shèng)满水的水缸里盛(shèng chéng)开了。(三)下列词语中只有一组没有错别字,请用“√”选出来。找出错字,并订正。(4分)⒈ 城市   警觉   石头书     刨根问抵  (        )⒉ 脱险   竞然    防护网 

3、  一拥而上   (        )⒊ 替带   呼啸     脚印      气势汹汹  (       )⒋蜡黄   争吵     起落架   人造卫星   (        )二、积累运用部分。(26分)(一)把下列成语补充完整。(6分)  无(    )无(   ) (   )风(   )雨  (    )风(    )雨(   )由(    )说  (   )风(    )雨  (   )风(    )雨(二)按要求填空。(9分)1、“叔”的部首是____,共有____画,组词________。2、“竟”的音序是____,共有__

4、__画,第八画_______。3、“册”的音序是____,音节是____,第三画 ______。(三)给句子加上适当的词语,使句子表达的意思更生动具体。(6分) (1)(                      )枝叶遮住了(           )天空。 (2)(                   )草地上盛开着(            )鲜花。 (3)在(                 )马路上,(            )车辆在来回穿梭。(四)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)1、纷纷……2、激烈…… 三、阅读理解部分。

5、(32分)(一)按课文内容填空,并完成练习。20 1、突然一声呼啸,一个          腾空而起。只见他             的翅膀,        的脑袋,         的机尾,转眼间便飞得           。“他”指的是          ,           写出了他的速度快。 2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的________,________和颜色、形态各异的_________,而石头书上的“画”,指的是_________、___ _____、__________等化石。3、小稻秧望着这群        的

6、杂草,说:“我刚搬到大田,         ,          ?”这群杂草         ,      ,         地跟小稻秧抢         。小稻秧气得          ,当场就    。(二)阅读短文,完成文后练习。(12分)     我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公   您的学问这么大   为什么还要天天读书呢   外公笑着说:“知识就像无边的海洋,只有虚心好学,不断地用新知识充实自己,才能更好地为国

7、家效力呀!” (1)请给文中画线的部分加上标点符号(2)联系上下文解释带点词的意思。       唤—                         效力—              (3)这段话共有       句,都是围绕“                    ”这句话来写的。(4)外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“~~”画出来。(5)读了短文你有什么想法,请用一两句话写下来。四、习作表达部分。(20分)    认真观察你的一个文具,看看它是什么做的,形状怎样,上面有什么图案,它有什么用途,写下来。语句通顺,字迹工整,题

8、目自拟。苏教版语文三年级上册第六单元试卷(二)一、看拼音,写词语zújìméitànjǐngjuétūránxīnsī()()()()()chìbǎngzhìhuì

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