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时间:2019-07-20
《2019苏教版小学数学四年级上册第八单元垂直与平行(三套)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学四年级数学第八单元测评卷(一)学号班级姓名成绩等第_____一、填空。(第6题4分,其它每空1分,共20分)1.()有两个端点,()只有一个端点,()没有端点。2.过一点,可以画()条直线;从一点起,向不同方向画两条()就组成一个角。3.一条大道上有3条不同的路通往小力家,这3条路的长度分别为125米、215米、102米,其中有一条小路与大道是垂直的,那这条路的长度应是()米。4.数学书相对的两条边互相(),相邻的两条边互相()。5.下面每组图形中有几组互相垂直的线段?先标出来,再填在括号里。()组()组()组
2、dcbadcba6. ( )和( )互相平行 ( )和( )互相平行( )和( )互相垂直 ( )和( )互相垂直7.钟面上9时整,时针和分针组成( )角;钟面上()时整,时针和分针组成的角是平角;从4:00走到4:15,分针转动了()度。8.左图中有()条射线,组成了()个不同的角。二、判断。(5分)1.5厘米的线段与5厘米的射线一样长。…………………………………………()2.平角有两条边,而周角只有一条边。……………………………………………()ab3.用放大镜
3、看35°的角,角的度数变大了。…………………………………………()4.如图:直线a是平行线,直线b也是平行线。……………()5.两个锐角有可能组成锐角、直角或钝角。…………………………………………()三、选择。(每题1分,共5分)1.过两点可以画()直线。A、一条B、两条 C、无数条2.下面各角中,( )度的角不能用一副三角尺画出来。A、150 B、55 C、1203.在同一平面内,可以画()条已知直线的平行线。A、1B、2C、无数4.在下列画垂线的方法中,三角尺摆放不正确的是()。A、 B、C、5.钟面上,分
4、针旋转一圈,相应的时间里,时针转动了()度。A、30 B、5C、360四、计算。(每题3分,共12分)549-(49+67)236+280÷70×10268÷(61-59)×4430-30×7+3五、操作。(30分)1.(1)用量角器量一量下面每个角的度数。(4分)()度()度(2)利用给出的射线画出指定度数的角。(4分)120°65°2.用一副三角板画135°和105°的角,并保留作图过程。(6分)3.(1)经过A点,分别画出已知直线的一条平行线。(4分)(2)经过A点,分别画出已知直线的垂线,并量出点A到已知直
5、线的距离。(6分) A A点A到直线的距离是()毫米。点A到直线的距离是()毫米。4.有一块梯形的草坪(如下图)。(6分)(1)从C点走到对边AD,怎样走最近?(在图中画出来)(2)过B点画出CD边的平行线。六、解决问题。(28分)1.算出下面图中指定角的度数。(8分)(1)已知∠1=70°,∠3=90°,求∠2和∠4的度数。∠2=()°∠4=()°(2)已知∠2是∠1的3倍,求∠1、∠2的度数。∠1=()°∠2=()°2.你会用画平行
6、线的方法,将下图画成一个长方形吗?(12分)(1)量一量:长是()毫米,宽是()毫米。(2)算一算:这个长方形的周长是多少?面积是多少?3.下图中的四个兔子,它们站在同一条起跑线上,都想拔到不远处的这个萝卜。假如四个兔子的速度都相等,你觉得谁能第一个拔到萝卜,先画出它跑的路线,再说说为什么?(8分)甲乙丙丁21附加题:(附加10分)右图为一张长方形纸折起来以后的图形,已知∠1=57°,求∠2的度数。小学四年级数学第八单元测评卷(二)一、填空题。(每空1分,共10分)1、当两条直线相交成()时,这两条直线互相垂直,其
7、中一条直线是另一条直线的()。2、在一个长方形中,有()组垂线。3、如图,直线a和直线b互相垂直,()是直线b的垂线,()是直线a的垂线,()是垂足。bao4、如图,点A到直线CE的距离是线段()的长度。CBEA5、数学书封面的上下两条边互相(),右边和上边两条边互相()。6、平行线之间垂直线段的长度()。二、选择题。(每空1分,共17分)1、()能量出它的长度,()没有端点,()有一个端点。A、线段B、射线C、直线D、曲线2、我们用的三角尺上有一个(),两个(),我们带的红领巾有一个(),两个()。A、锐角B、直
8、角C、钝角D、平角E、周角3、()﹥()﹥()﹥()﹥()A、平角B、钝角C、锐角D、周角E、直角4、度量一个角,叫的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着“60”的刻度,这个角是()度。A、60B、180C、20D、120E、905、从3:00走到3:15,分针转动了()度。A、15B、60C、90D、120E、1806、钟面上,分针转动360度
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