五年级学生期末下期评语

五年级学生期末下期评语

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1、蔡金成同学:你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,头脑聪明灵活。不过,在学习上你还不够刻苦,没下苦功夫,偶尔没有完成作业。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。班主任:卢启菊2014年1月16日卢桂玉同学:在老师心目中,你是一个可爱的女孩,乐于助人,和同学相处融洽。你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。班主任:卢启菊2014年1月16日卢文娇同学:你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,

2、你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。班主任:卢启菊2014年1月16日杨宇洁同学:你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!班主任:卢启菊2014年1月16日卢林芳同学:你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望

3、你在学习上更加刻苦努力,这样,你会更出色。班主任:卢启菊2014年1月16日陈科宇同学:在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,也能举手发言。老师真诚地希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。班主任:卢启菊2014年1月6日赵益东同学:在老师眼里,你是一个聪明的男孩。你思维敏捷,接受能力强,但学习上不够主动,没有良好的学习习惯,老师希望你严格要求自己,并和同学友好相处,真诚地希望你在新的学期里会更出色。班主任:卢启菊201

4、4年1月16日张磊同学:你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,有时积极回答问题。只是要想取得优异的成绩,注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学习,把字迹写端正,争取进步!班主任:卢启菊2014年1月6日许万龙同学:你很聪明,也很可爱,但你性格极其内向。你并不比别人差,为什么总是那么胆小?缺乏自信。期末期间学习态度不好,经常不完成作业,老师希望你以后学习上,大胆些,主动些,认真些,你一定会取得很大进步的,能做到吗?班主任:卢启菊2014年1月1

5、6日卢彦琦 同学:你是个文静、内向的女孩。天才出于勤奋,勤奋才出真知。学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,把字写好,在新学期里取得进步。班主任:卢启菊2014年1月16日卢斌焱同学:你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。班主任:卢启菊2014年1月16日张婷同学:你是个活泼可爱、机

6、灵的女孩,你对人热情大方。课上,你能认真听讲,还能积极举手回答问题。但是有时候作业会没有按时完成。老师希望你改正缺点,严格要求自己,相信你的成绩一定会更加出色!班主任:卢启菊2014年1月6日万嫣然同学:你是令我骄傲的女孩,和同学相处时宽容大度,学习上你不张扬,你用你的努力、你的优秀证明着你的实力。希望你用“勤”作舟,“巧”作帆。相信凭着你坚强的毅力,在学海中你定是好的舵手。班主任:卢启菊2014年1月6日卢淋榕同学:你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,但要多注意

7、学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。班主任:卢启菊2014年1月6日卢雪梅同学:在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,与同学和睦相处,学习上认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得更令人满意的成绩!班主任:卢启菊2014年1月16日,易永鹏同学:你是个懂礼貌的学生,喜欢体育,为班上争荣誉,同时也是班中的调皮分子,学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。作业经常不按时完成,总要让老师为

8、你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会进步。班主任:卢启菊2014年1月16日肖丽萍同学:你是个活泼好动的的女孩,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加课外活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己,努力提高学习成绩。班主任:卢月秀鑫枚同学:在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩不是很理想。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞

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