人力资源管理习题集1-9章

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1、第一章人力资源管理概论习题一、单项选择题1．以下非人力资源的是（）A.工人B.农民C.伤残军人D.学生2．以下正确的是（）A.人力资源就是人才资源B.学生、失业者不属于人力资源C.人力资源包括现实劳动力和潜在劳动力D.人才资源就是劳动力3．在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()A.事务性机构B.简单服务性机构C.生产与效益部门D.非生产非效益部门4．下列说法错误的是（）A.人口资源是人力资源的自然基础B.人力资源的总和即为人口的总量C.劳动力资源是指符合法定劳动年龄的人口D.人才资源重点强调人的质量5．人力资源与其他资

2、源最本质的区别是：人力资源具有（）A.社会性B.时效性C.再生性D.能动性6．人力资源管理的根本任务就是合理配置使用人力资源，提高人力资源（）。A.整体素质B.投入产出比率C.使用效果D.的有效性和合理性7．具有内耗性特征的资源是（）A.自然资源B.人力资源C.矿产资源D.生物资源8．人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（）A.内容上B.观念上C.工作程序上D.人力资源管理的地位上9．“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成（）A.资源B.成本C.工具D.物体10．（）不仅具有鲜明的能

3、动性，而且有再生性，是取之不尽、用之不竭的资源。A.自然资源B.矿山资源C.物质资源D.人力资源8111．人力资源的形成、开发、使用都受时间方面的限制，这是指人力资源的（　　）A.不可剥夺性特征　B.时代性特征C.时效性特征　　D.再生性特征12.人具有()是不同于自然界的其他资源的根本特性之一。A.主观能动性B.智能型C.可再生性D.时效性13.性善论的代表人物是()A.孟子B.荀子C.老子D.孔子14.人作为个体，不可能十全十美，而是各有长短。一个组织可以通过个体间取长补短而形成整体优势。这个原理是（）A．要素有用原理B．互补增

4、值原理C．系统优化原理D．动态适应原理15.人力资源的实质是()A.具有劳动能力的人口的总称B.具有运用物质资源进行物质财富和精神财富生产的能力C.生产中最活跃的能动资源D.形成财富的源泉16.人力资源管理中的同素异构原理强调的是（）A.人力资源的素质B.人力资源的互补性C.人力资源的优化配置D.人力资源的动态管理17.人本管理的核心价值观是()A.以人为本B.人尽其才C.权责一致D.物尽天择18.下列不属于人力资源的能动性特征的是()A.人的自我强化B.选择职业C.接受培训D.积极劳动19.下列关于人力资源计量方法正确的是()A.

5、人力资源的数量和质量之和B.人力资源的流量C.人力资源的存量D.人力资源的数量20.人力资源的质量开发中投资最少、见效最快的是()A.招聘B.保持C.有效使用D.培训和继续教育二、多项选择题：1．人力资源管理的总体内容包括：（）A.人力资源数量的管理B.人力资源质量的管理81C.人力资源的绩效D.人力资源的成本2．人力资源的特征有（）。A.时效性B.能动性C.可变化性D.社会性E.可再生性3．人力资源管理的基本功能有（）A.获取B.整合C.保持D.调控E.开发4．下列哪些是人力资源不同于其他资源的特点（）A.社会性B.能动性C.时效

6、性D.再生性E.不可再生性5.影响人力资源数量的因素有如下几个方面：()A.人口总量及其再生产状况B.人口年龄结构C.人口迁移D.社会突变E.以上都正确6．下列属于现实人力资源的人是（）A.勤工俭学的在校大学生B.已退休但在公司任顾问的科技专家C.15岁的省体操队运动员D.正在寻找新工作的失业者7．中国古代关于人性的假设有（）A.性善论B.性恶论C.有善有恶论D.无善无恶论E.以上都不正确8．传统人事管理的特点有（）A.属于行政事务性的工作B.以事为中心，要求人来适应事C.工作琐碎，很少参与组织决策D.属于执行或操作层次的简单管理工

7、作9．一般来说现代人力资源管理的内容包括（）A.选人B.用人C.育人D.留人10．人力资源管理的功能包括：（）A.获取功能B.整合功能C.调控功能D.保持功能E.开发功能11．人力资源管理的任务包括（）A.实现对人力资源的组织、协调、控制和监督B.实现事得其人，人尽其才，进而提高人力资源利用率，增强企业竞争力C.提高员工的工作生活质量和工作满意感D.培养全面发展的人12．现代人力资源管理的特点包括()A.以人为本B.人力资源管理部门被视为生产和效益部门C.在组织中具有战略性地位D.人力资源开发成为首要工作13．现代人力资源管理的基本

8、原理有（）A.以人为本的原理B.同素异构原理C.能级层序原理81D.要素有用原理E.互补增值原理三、判断题1．人力资源作为诸多生产要素的一种，具有主动性的特征。（）2．无论是过去还是现在，从人力资源的角度来看，员工总是被动的。（）3．