人文社会科学基础作业4

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1、人文社会科学基础作业4一、名词解释1．科学主义2．人文主义3．大科学4．教育学5.终身教育论6.教育政治学7．教育传播学8．比较教育学二、填空题1．新产业革命的兴起引发世界各国间的更为激烈的竞争。这种竞争，既是_________的竞争，又是_________的竞争。2．未来东西方文化互补将既是两者之间的________，又是全世界范围内的整体互补。整体互补是指两者各自从世界上一切国家、民族的_________中吸取营养。3．人文主义和科学主义趋于综合具有深刻背景：一是全球问题尖锐化所产生的客观需求，二

2、是__________________。有着融合的内在要求。4．系统分析与系统综合，就是运用__________________对事物进行分析和综合。5．现代科学发展的突出特点，就是在高度分化、广泛渗透的基础上_________和_________6．社会热点问题是一个时期中社会矛盾的_________，社会公众的_________。7．作为研究手段高技术化的标志之一，运用_________方法进行研究工作，使_________更多地渗透到研究过程之中，已经成为当今人文社会科学研究的一种时尚。8．中国

3、的传统教育大格局是以_________教育为主流，_________教育为补充。9．在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家_________，他的代表作《大教学论》是__________________的雏形。10.马克思主义创始人提出了关于_________学说，这对于确立科学的教育目的理论具有重大的指导意义。11．20世纪与人文社会科学发展”大体同步的世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以_________、_________、_________为焦点。12．从20世纪上半叶中国社会的实

4、践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的现代化和本土化做出积极贡献的代表人物是_________。13．在教育学研究的发展史上，实证方式和教育领域中的_________思潮相联系，方式则与教育领域中的人文主义思潮相联系。14．中国教育正从适应经济_________和经济_________两个根本转变触发，相应实现全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学_________和_________的两个重要转变。15．初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复

5、杂的广泛性、_________、多质性和＿＿＿＿性，必须进行跨学科综合研究。16．初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是__________________，我们所说的主体意识就是__________________。17．初等教育领域中新旧观念的冲突，最主要、最核心的是_________的冲突。18．教育社会学重点研究教育的_________和_________。，从社会的角度探讨教育发展规律。19．20世纪中叶美国经济学家舒尔茨致力于揭示教育因素在促进经济增长中的作用，

6、他认为初等教育的收益率高达_________％，在各级学校教育中居于_________。20．人的政治社会化，是人接受政治活动和政治文化影响，从一个_________人转变为_________的终身过程。21．如果说，以往我国初等教育无法可依，那么现在矛盾的主要方面已开始转变为有法不依、执法不严、违法不究。这里的关键是强化_________意识，强化_________的观念。三、选择题1．世界第一次产业革命发生在（）。A.英国B.法国C．德国D．美国2．一般认为，首次提出“地球村”概念的是一位（）。A

7、.政治学家B.经济学家C.传播学家D．社会学家3．世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起，主要是当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现（）。A.分析综合走向系统化的趋势B.东西方文化在碰撞中互补的趋势C．注重应用研究的趋势D．研究手段高技术化的趋势4．有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现（）。A．科学主义与人文主义交融的趋势B．分析综合走向系统化的趋势C．注重应用研究的趋势D．研究手段高技术化的趋势5．“大系统理论”的产生，主要是

8、当代人文社会科学以下发展趋势的具体表现（）。A．东西方文化在碰撞中互补的趋势B．科学主义与人文主义交融的趋势C．分析综合走向系统化的趋势D．研究手段高技术化的趋势6．对当代人文社会科学影响尤为巨大的高新技术是（）。A.人生物工程B．信息技术C.新材料技术D．新能源技术7．“中原皇朝中心”意识和“欧美中心”意识是东西方文化关系以下状况的突出表现：（）。A．历史上两者的对立和排斥B．现实中两者的会通和相融C．主张东西方文化在碰撞中互补D．标志着东西方文化永远