《看不见的手》ppt课件

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1、第四单元第一课置身于市场经济“看不见的手”第⑴课时果农王聪在市场经济的大潮中发财致富的故事镜头一20世纪80年代初一个偶然的机会，果农王聪在外地游玩时，带回一种具有较高营养价值和保健价值的红果，这种红果在当地销路甚好，令他意外的是亲朋好友吃后也对此果赞不绝口。王聪由此想到他所在的A市有着广大的市场，于是率先开始了大面积的栽种，收成后红果的价格一路上涨,王聪一下子成了村里人人羡慕的致富能手。果农王聪为什么能富裕起来?供不应求价格上涨获利增加镜头二第二年，果农王聪所在村的村民们纷纷效仿种起了红果，盼望着年底丰收了，让他们也富裕起来。到了收获的季节，果农们是丰收了，可是并没有如他们

2、所愿发家致富。你能猜猜其中的原因吗?供过于求价格下跌获利减少镜头三第三年，村里的果农们纷纷砍倒果树改行，他们或者去城里打工，或者改行搞运输……但是，果农王聪却没有这样做，他做了一些调查之后，又从外地引进了新的优良品种，结果年底时，红果的价格卖得更高了，他又迎来了一个丰收年。果农王聪为什么能再一次取得成功呢?供不应求价格上涨获利增加供不应求供过于求价格上涨价格下跌价格上涨获利减少获利增加获利增加生产扩大生产缩小生产扩大供不应求获利减少获利增加供过于求供不应求生产扩大价格下跌生产缩小价格上涨市场经济规律发现看不见的手供过于求价格下跌获利减少供不应求价格上涨获利增加生产扩大生产减少

3、市场经济规律市场通过价格传递的信号，就像“看不见的手”，指挥着生产者、经营者、消费者适时地改变他们的计划，自发地调节着人力、物力、财力等经济资源在全社会的分配。我们的发现：追本溯源：商品经济花农养花市场经济网上购花自然经济市场经济自然经济商品经济（现代社会）市场在资源配置中发挥主导作用（古代社会）生产的目的主要是：用于满足自己的基本生活需要（近代资本主义社会）生产的目的主要是：为了交换小组探究：假如你是果农王聪，在第三年准备投入之前，你会采取哪些方式、做哪些方面的调查？并说明理由？商海弄潮市场利弊谈在我们的生活中，你是否见到过类似的例子？两家花店在市场经济中的故事图1图2图3

4、为什么解放路上的鲜花店越开越多?供不应求价格上涨获利增加生产扩大场景1为什么鲜花店的店主们又纷纷改行?场景2图3图5图4供过于求价格下跌获利减少生产缩小李师傅为什么能再次取得成功?获利增加供不应求价格上涨场景3图5图6有人说：继续开花店吧！因为……也有人说：别开花店了，改行吧！比如开个网吧……故事中的老王拿不定主意，他求助于作为场外观众的你，你考虑好了吗?（理由）关注”看不见的手”继续开花店呢？还是改行？场景4还有人说：改行吧，可以在别处办个洗车场……场景5：老王汲取了教训，在做新的投资之前他要做市场调查，你能用今天所学的知识，帮他列出调查提纲吗?（小组合作完成）做市场调查温

5、州市场经济体系的形成和市场机制的灵活运用是温州经济发展的重要特征。“办一个市场，带一批产业，活一片经济，富一方百姓，兴一座城镇。”是温州城乡经济发展的真实写照。全市约有97%的商品有市场调节，企业以市场自由定价的商品比重达98%。“小商品、大市场”是社会学家费孝通考察温州后做出的经典描述，也使得温州人的形象在全国范围内引起关注……受惠于“看不见的手”收获市场经济规律这只“看不见的手”调节着社会上人力、物力、财力的流向。要想成为成功的商海弄潮儿，必须要关注市场，适应市场。人们要不断调整自己的市场行为，以获得最大的经济利益。拜访周围熟悉的一位成功经营者（企业家或商人），了解他（她

6、）是如何驾驭商海之舟，冲击市场经济大潮的。我的实践：