2019二年级上册语文期末试卷-冀教版（五套）

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1、二年级上册语文期末试卷（一）一、读读拼音，看看你能把这些字都写对，并且写好看吗？（20分）piāoyáng　ɡuānzhònɡ　huà　xiànɡyóuqí　　zhēnɡchǎoɡǎibiànshēnqínɡzhǔnbèilǐnɡdǎofàndiàn二、下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。（16分）遍（　　　）　报（　　　）　喝（　　　）　借（　　　）扁（　　　）　服（　　　）　渴（　　　）　错（　　　）参（　　　）　纸（　　　）　诚（　　　）　扬（　　　）珍（　　　）　低（　　　）　城（　　　）　场（　　　）三、照样子填写字、词语。（18分）★氵：江、河、、、　　礻：、、　

2、★少：吵、沙、、、分：、、★美丽的花朵辽阔的碧绿的　乌黑的　　　★洁白的云朵的稻谷的葫芦　　　　的阳光四、下面的语句是从要求背诵的课文中选出来的，请你把它们填写完整。（10分）★半塘采莲女，一盏　　　　　　　　　　　。★那时，　　　　又高又长，挎着　　　　　的　　　　　在上面走来走去，　　　　一点儿　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　五、填空。（14分）1.读了《盲人摸象》，我觉得这四个盲人；2.读了《送给奶奶的阳光》，我觉得鹿儿是个的孩子；读了3.《苏珊的画》中爸爸说的话：“好多事情并不像当初想像的那么坏。你只要会动脑筋，坏事就会变成好事。”我觉得爸爸说的很有道理，我们遇

3、事不要，应该。4.我在书中认识了许多地球清洁工，我想向大家介绍一种，它的名字是，它喜欢，它是清洁工。得分　　　　　　　　家长签字：　　　　　五、认真读短文，然后根据要求回答问题。（12分）红枫叶秋天，一片片红枫叶飘下来。小白兔抬头说：“枫叶姐姐，我记得夏天你穿绿衣服，现在怎么换上了红外套（tào）啦？”枫叶说：“秋天气温下降（jiànɡ），我叶子里的叶绿素（sù）减（jiǎn）少了，红色的花青素增（zēnɡ）多了，所以我就换上红外套了。”小白兔说：“哦，yuán来是这样。”1、要从字典中用音序查字法，查到“yuán来”的“yuán”字，先查大写字母（），再查音节（）。在字典的正文中，音

4、节是“yuán”的字有许多，如：①元②员③原④园。“yuán来”的“yuán”字应选（）种。（6分）2、“一片片”是什么意思呢？请在正确答案后面画“√”。（2分）一片（）两三片（）许多片（）3、枫树一到秋天，颜色就要变红了，这是为什么？请在文中用“”画出有关语句。（2分）4、到了秋天，你还发现什么植物发生变化？并且能向小白兔那样提个问题吗？想好后写在下面。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、根据对话内容写留言条。（8分）12月10日中午，小明家里的电脑坏了，去李叔叔家请叔叔晚上来家里修电脑。但只有李奶奶在家，李奶奶让小明写个留言条，请你替小明给李叔叔写这张留言条。二年级上册语文期末试卷（二）一、在正确的读音下面画“　　”。(6分) 润(lùn　rùn)　　嘶(sī　shī)谢(xiè　xià)　趣(pù　qù)嫩(nèn　mèn)　晒(shà

6、i　sài)二、读拼音,写词语。(15分)běnlǐngzhǐhuīcānjiāshēnqíng（）（）（）（）guānzhòngzhēnguìhuāntiānxǐdì（）（）（）三、选择恰当的词语填空。(5分)当心　专心　放心　细心　开心1.你放烟花的时候一定要(　　　)。2.奶奶,你(　　　)吧,我能自己回到家的。3.妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》的时候最(　　　)了。4.妈妈叮嘱我考试的时候,做题别马虎,一定要(　　　);上课的时候,要(　　　)听老师讲课。四、开心的游戏玩一玩。(13分)1.找朋友,连一连。(6分)红红的　　　　云朵雪白的　　　　耳朵长长的　　　　树木高大的　　　小

7、草可爱的　　　布娃娃碧绿的　　太阳2.把成语迷宫里的成语写在横线上。(字可以重复使用,至少找出四个)(4分)[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网]五六天地雨欢色喜颜十晴久长光日过  3.根据句子的意思,写出能替换“打”的汉字。(3分)(1)妈妈坐在沙发上打毛衣。(　　)(2)我和表哥、小妹一起打扑克。(　　)(3)弟弟冲我打手势,叫我不要告诉妈妈。(　　)五、句子小练习。(12分)1.将下面的词语排成通顺的一句话,注意加上标点符号。