《公共危机管理研究》ppt课件

《公共危机管理研究》ppt课件

ID:40096613

大小:408.37 KB

页数:36页

时间:2019-07-21

《公共危机管理研究》ppt课件_第1页
《公共危机管理研究》ppt课件_第2页
《公共危机管理研究》ppt课件_第3页
《公共危机管理研究》ppt课件_第4页
《公共危机管理研究》ppt课件_第5页
资源描述:

《《公共危机管理研究》ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、突发公共事件与危机管理研究主讲:刘昌雄工作单位:中共重庆市委党校教务处职务/职称:教授、处长、硕士生导师电  话:68585902(办)13983986905安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 生于忧患而死于安乐 志士不忘在沟壑“危机如纳税与死亡一样不可逃避”——美国著名管理学家斯蒂文·芬克“我们面临一个风险社会。阶级社会的推动力可以用一句话来概括:我饿!风险社会的驱动力则可以用另一句话来概括:我怕!”——德国社会学家贝克一、公共危机管理概述(一)公共危机的涵义及特点1、涵义:指突然发生,造成或者可

2、能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。2、公共危机的特点(1)突发性;(2)威胁性;(3)紧迫性;(4)公开性;(5)不确定性。(二)公共危机的分类、分级与分期1、公共危机的分类(1)自然灾害(2)事故灾难(3)公共卫生事件(4)社会安全事件(--《国家突发公共事件总体应急预案》2006年1月8日)2、公共危机的分级Ⅰ级(特别重大、红色)Ⅱ级(重大、橙色)Ⅲ级(较大、黄色)Ⅳ级(一般、蓝色)3、公共危机的分期根据公共危机的社会危害可能造成的威胁、实际危害已经发生、危害逐步减弱和恢复,

3、可将危机事件总体上划分为:预警期爆发期 缓解期 善后期危机管理的流程危机管理分事前、事中、事后三阶段:事前管理:防范于未然,做好预防、预测和预案事中管理:控制事态,处理好危机事件,将损失降到最低限度事后管理:做好善后、恢复、总结和改进危机管理流程及内容二、我国公共安全的现状(一)我国公共安全面临的形势1、重大自然灾害频发建国以来,自然灾害平均每年造成1.5至3.5亿人不同程度受灾,一万多人死亡,经济损失2000千亿元人民币。其中,我国发生的破坏性地震占全球的1/3,死亡人数近70万人,占全球的一半。2、重大、特大安全事故频繁发

4、生建国以来,每年发生各类事故近100万起,死亡13万多人,伤残70多万人,经济损失2500多亿元人民币。其中,一次死亡3到9人的重大事故平均每天发生7起,一次死亡10人以上的特大事故平均每周2.5起,一次死亡30人以上特别重大事故平均每月1.2起,一次死亡100人以上的特别重大事故每年至少1起。3、重大传染性疾病形势严峻全球新发的三十余种传染病已有半数在中国发现。此外,每年发生的重大食物中毒事件超过200起,死亡超过200人,农药中毒每年超过5万人。4、影响国家安全和社会稳定的因素仍然存在1993年,8700多起。2005年,

5、8.7万起。2006年,9.4万起。最近几年每年数万起。2005年6月,安徽池州事件。2005年8月6日,黄石事件。2006年11月,四川广安事件。2008年6月,贵州瓮安事件。2008年7月,云南孟连事件。2004年,全国共发生各类突发事件561万起,造成21万人死亡,175万人受伤,造成直接经济损失超过4550亿元,间接经济损失数千万元。2005年,我国因自然灾害、事故灾害和社会安全事件等突发公共事件造成的人员伤亡逾百万,直接经济损失超过4500亿元。(二)我国公共危机的成因1、经济发展具有不均衡性2、行政体制改革有待深化

6、3、人民内部矛盾的复杂化4、传统道德文化体系的失衡5、生态环境破坏6、全球化的冲击与挑战归根结底:“天灾人祸”(三)我国公共危机管理存在的问题1、法律框架脆弱2、综合协调机构缺乏3、社会应对能力薄弱4、社会预警体系不完善5、专家咨询队伍薄弱三、公共危机管理机制建设(一)公共危机预警机制1、公共危机的预警:危机管理的主体对某些危机现象出现的约束性条件、未来发展趋势和演变规律等作出科学的估计和推断,提前了解事件发展的状态,以便及时采取相应策略。墨菲定律告诫人们:有可能出错的地方,终将会出错。 好的开始,未必就有好结果;坏的开始,结

7、果往往会更糟;你早到了,会议却取消;你准时到,却还要等;你迟到,就是迟了;   东西越好,越不中用;一种产品保证60天不会出故障,等于保证第61天一定就会坏掉;   东西久久都派不上用场,就可以丢掉;东西一旦丢掉,往往就必须要用它;   排队时,另一排总是动得比较快,你换到另一排,你原来站的那一排就开始动得比较快了,你站得越久,越有可能站错了排。2、危机爆发的信号震惊(不知所措、恐慌)信息不足事件在逐步升级(失去控制)来自外部质询增多3、哪些情况容易发生危机对公众安全和广泛利益有重要影响的影响组织最高目标与利益的重大事件最常发

8、生的组织的脆弱环节一次性机会与不可替代资源或不可重复的关键环节4、制定预案教育与意识组建机构演习培训专业人员开县发生井喷事故时,有些群众不是紧急向外跑,而是站在那里看热闹,感觉不舒服时,想跑已经跑不动了。这个建在村庄周边的气井,并没有制订出现事故时如何应对、如何组织群众撤离的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。