儿童生长发育基本知识讲座

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1、第一模块内容C1：生长发育的一般规律C2：生长发育的影响因素C3：生长发育调查与评价第一章儿童少年生长发育(GrowthandDevelopmentofChildrenandAdolecents)儿童少年与成年人的根本区别是什么？生长：growth发育：Develo-pment成熟：maturity基本概念第一节生长发育的一般规律生长发育的潜能遗传生长发育的实现环境一般规律一、生长发育有一定程序，既有连续性又有阶段性年龄分期婴儿期（0）infentperiod幼儿前期（1-3）todlllep-幼儿期（3-6）earlychildp-童年期（6-12）childp-青春

2、期（10-20）Adolescence青年期（18-25）youthp-●幼儿期的动作发育：头——脚，粗——细，●青春期形态发育：近——远“向心律”——(Centripetalpattern)下——上，远——近身体各部生长达到稳定的年龄是不相同的。长度的增长先于围度和宽度的增长。二、生长发育速度的不均衡性两次生长突增高峰胎儿期青春期：身高（胎儿中期）体重（胎儿后期）生长曲线两次交叉●整个生长期中身体并非匀速生长发育出生后生长发育最快的时期●身体各部分增长幅度不相同生长发育速度最快的时期——第1年——青春期三、各系统生长模式的时间顺序性与（growthpattern)统一

3、协调性四、生长轨迹现象和生长关键期(canalization)2.赶上生长(catch-upgrowth)1.生长轨迹现象原因？条件？3.关键生长期(criticalgrowthperiod)定义意义劣质奶粉的受害者五、生长发育的长期加速含义主要表现影响原因应对第二节青春期发育(Adolescence,puberty)青春期：由儿童发育到成人的过渡时期。一般为10岁—20岁阶段。分期：早期中期晚期一、青春期的基本概念青春期变化的主要特点：二、青春期激素变化直接调节负反馈调节促激素释放激素促激素激素*生长激素(促甲壮腺素释放激素TRH)(促甲状腺素TSH)青春期发动机制●

4、下丘脑——垂体——性腺轴功能的变化●临界体重学说●垂体对促性腺激素释放激素作用的敏感性增高学说●性腺对促性腺激素的敏感性增高学说●睡眠导致促性腺激素的脉冲性释放量增加学说三、形态和功能发育（一）形态发育1、身高：●身高突增是儿童进入青春期的开始。生长突增(growthspurt),身高突增高峰(PHV),PHV年龄(PHA)●突增起止时间、突增幅度及侧重部位均有性别差异和个体差异，依其出现时间早晚可将儿童分为早、中、晚三种成熟类型。幻灯片45●男女起止时间和增长幅度皆不同幻灯片46男女生长曲线的两次交叉●身体比例的变化●女孩初潮后是否还能长高？幻灯片484、围度和宽度：

5、性别差异3、体成分（bodycomposition)瘦体重：男＞女脂肪：女＞男2、体重：与身高相似，规律性较弱。儿童男士女士不同的体形（二）青春期功能发育1、心肺功能2、造血功能3、运动功能发展迅速，是体育锻炼的黄金时间，成人期体质的关键形成阶段。（三）性发育包括性器官的形态、性功能和第二性征的发育。1、女性：●卵巢、子宫迅速发育●月经初潮：女性青春期发育的重要标志。●初潮与身高发育●第二性征发育：乳房、阴毛、腋毛女性性发育的顺序2、男性●睾丸和阴茎的增长：睾丸增大是男性青春期的第一个信号。●遗精：12～18岁●第二性征发育：阴毛（11）、变声（13）喉结（12）、胡须

6、（+1）、腋毛（+1～2）、乳房发育（1/3～1/2）四、生长发育的特殊表现(一)矮身材(shortstature)定义诊断依据类型鉴别矮身材类型的鉴别：骨龄—BA；时间年龄—CA；身高年龄—HA●家族性矮身材:HA＜BA=CA●体质性矮身材:HA=BA＜CA●垂体/甲状腺功能低下性矮身材：BA＜HA＜CA（二）性早熟定义类型影响原因心理发育（PsychologicalDevelopment）：指个体或种系从出生到死亡的整个生命期的持续的、有规律的心理变化过程。概述包括动作、言语、认知、情绪、人格、社会适应性等方面的发展。C1-3儿童少年心理发育两大要点心理发展有年龄阶

7、段性心理发展有个体差异儿童心理发展的表现●从未分化到分化、专门化●从不随意性、被动性到随意性、主动性●从直接外部现象到内部本质●态度从不稳定到稳定当这些差异超出正常水平时，即为心理异常。一、大脑发育大脑的组成＞100亿个神经元＞1000亿个神经胶质细胞＞1万×100亿个神经突触神经元发育细胞产生细胞移行细胞分化大脑发育进程出生时：结构接近成人，脑重为成年期的25%；已具备大脑功能的不对称性；婴儿期：脑重增长最快；2岁时：各部的相对大小和比例与成人类似；脑功能的单侧化（lateralization)现象更明显；幼儿期：继续迅猛发展;7-8岁