党课(科学发展观)

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1、在分局党课上的探讨稿罗正权全面把握科学发展观科学内涵深刻理解科学发展观基本要求是贯彻落实科学发展观的基础题要:发展发展观科学发展观科学发展观的内涵为什么要贯彻落实科学发展观如何树立和落实科学发展观科学发展观科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要的指导方针,是发展社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观,第一要义是发展;核心是以人为本(要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民

2、的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果与人民共享);基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益,充分调动各方面积极性。)城乡差距:(社会差距之一)电脑拥有率:大中型城市的已达到每百户80台的水平,几乎能和发达国家相媲美时,农村的每百户拥有的电脑也还不到5台。洗衣机、电冰箱、移动电话拥有:农村家庭每百户普通消费品如分别为40.2台、20.1台、50.2部,而城镇居民家庭

3、每百户分别为95.51台、90.72台、137部,分别是农村的2.38倍、4.51倍、2.73倍;2008年.生活用电量:城市人均约为400千瓦时,农村只有100千瓦时,人均用电量不足城市的1/3。全国农村中3000万人处于贫困状态6000万人处于不稳定状态3000万人处于贫困线以下根据世界银行提供的标准:城乡收入差距在1.6:1较为合理我国2007年城乡收入比是3.28:12008年6:1地区差距:(社会差距之二)历史及地理原因:中西部交通落后,工业基础薄弱政策原因:改革之初,邓公“两个大局”的战略GDP地区差距:1980年至2003年23年中东部GDP从50%上升到59%

4、中部GDP从88%下降到75%西部GDP从70%下降到59%人均GDP差距:1980年到2003年23年中西:东从1:1.92上升到1:2.25中:东从1:1.53上升到1:2.03西:中从1:1.25到上升1:1.27经济总量上看:1980年到2003年23年中东部地区经济总量占全国经济总量比重从50%上升到59%2007年“长三角”“珠三角”“京津冀”三大经济圈人口总数占全国人口总数12%经济总量占全国经济总量35%行业差距:(社会差距之三)90年全国年平均工资2140元采掘业2718元电力水煤2556元农业1541元差距达到1.8倍08年强势行业(垄断行业电力电信航空)

5、年收入8--10万元弱势行业不足2万元阶层差距:(社会差距之四)我国目前出现了“阶层分化”表现为:第一:产生了一个“精英联盟”,并形成为一个既得利益集团,成为具有较大的社会能量的强势阶层。一方面,该集团(阶层)由于代表国家掌控着社会资源,能够通过公权私化获取比较多的既得利益,现在,该集团不仅要求将已经获取的既得利益合法化,而且要求将获取既得利益的机制合法化。另一方面,该集团(阶层)由于拥有较多社会资源,能够形成话语霸权,能够影响舆论,(90年代中后期,强势阶层主导的传媒,大力宣传精英价值观,宣传精英主张)能够影响公共政策决策,(90年,政府实施经济紧缩政策,损害了房地产商的既

6、得利益,房地产商赞助召开各种形式研讨会,以经济学专家之口呼吁政府实行宽松的货币政策和财政政策)。第二:出现了以收入水平消费水平划分的居住地域(富人居住的豪宅区与穷人居住的棚户区)和消费层次(富人出入的精品屋品牌店与穷人出入的地摊区十元店)现象第三:有了穷人和富人,官员和平民分野,并且有了“我们”“他们”的话语表达方式,相互之间互相隔膜,互相奚落。表现为;穷人认为“富人都不仁”富人认为“穷人均不善”,网上官员和富人出事底层一片喝彩声。第四:阶层流动减少,尤其是由于上层的门槛越来越高,底层向上层的流动减少,底层精英不能够得到上升。第五:出现政府与资本结盟的趋势,形成弱者依附强者生

7、存的现象。第六:社会成员结构发生变化工人阶级队伍结构来看:产业工人=国企职工(8000万降到4000万+集体企业职工(2000万下降到900多万)产业工人人数缩小,白领、金领人数上升农民出现阶层分化:农民=农民工(1.2亿)+农村社会管理者+乡企职工+传统农民c四大代价之三:社会主义市场经济秩序混乱市场经济秩序=市场主体秩序+市场交易秩序+市场法制秩序+市场道德秩序市场主体秩序:(市场经济秩序混乱之一)所谓市场主体,就是指市场上的买者和卖者。所谓市场客体,就是指市场上买卖的对象。并不是所有的自然人都能够

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