《维护权利履行义务》ppt课件

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1、维护权利履行义务在中午放学的路上,小明遇到了几个不良少年向他勒索钱财,为了避免挨打,小明主动把钱交给了他们。可是,到了晚上这几个不良少年又拦住小明让他明天带100元钱交给他。在以后的一个星期里小明被勒索500多元.小明为什么会屡次受到侵害?你认为小明应该怎样做?法律导航1、维护权利主要包括三方面内容:(1)依法享有权利依法享有权利是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。小华骑车闯红灯,被交警查扣。小华不理解,认为:“骑车是我的权利,上学时间紧,闯红灯无所谓。”你同意小华

2、的看法吗?(2)依法行使权利依法行使权利是指公民在行使自己权利时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。(3)尊重他人的权利尊重他人权利是要求每个公民在行使和维护自己权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人权利与我们的个人权利具有同等地位。在都市生活的人们有养狗的权利吗?你怎样评价养狗人的行为?大家来闯关你的一位朋友不断在网上发布有关“支持法轮功”的个人言论,他还理直气壮地说:“言论自由是宪法保护的公民的基本权利。我爱说什么就说什么!你同意他的说法吗?公民在

3、行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。第一关中午,一些不回家的学生在教室里休息或学习,而有些学生却在教室里追逐、打闹。值勤学生向前劝阻他们,他们不但不听反而说:“这又不是上课,难道我连玩的权利都没有吗?”假如你是值勤学生,你会对这些学生说些什么?每个公民在行使和维护自己权利时,也要尊重和维护他人的权利第二关初二学生小真够倒霉的,他家楼上住着一对舞迷夫妇,每晚都邀舞伴跳至深夜。跺脚声振得小真家的吊灯直晃,更令人心烦的是那高分贝的摇滚乐每晚都吵到深夜严重防碍了小真的学习及邻居的休息。邻居曾多次与舞迷夫妇

4、交涉,可是他们就是不听。假如你是小真,你会怎样做?第三关依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害假如我们只享受权利,不履行义务,世界将会是怎样?从这个活动中你得到什么结论?七嘴八舌自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极做;法律要求的必须做;法律禁止的坚决不做。作为一名中学生,我们应该怎样履行自己的义务呢?材料分析题X市将原来1.2米高的隔离栅栏改为现在只有0.3米高的隔离墩,目的是使街道更加宽敞、美观,使行人和过往车辆视野更加开阔。可是,一些文明程度不高的市民为贪图一时的方便,随意跨越隔

5、离墩,造成很大的安全隐患。结合材料谈谈公民该怎样正确行使自己的权利1、原理2、分析(找重点词语,关键句子)小提示1、我国公民权利最显著的特点是()A公民权利的平等性B公民权利的真实性C公民权利的范围极其广泛D享受权利的主体极为广泛2、对公民权利平等性的理解正确的是()A公民在享有权利上一律平等B国家功臣可以只享受权利不履行义务C任何公民在适用法律上一律平等D党的高级干部犯了罪,可以从轻量刑DAC3、李某为盖房备料,吴某偷了他一车沙子,李某便找到吴某一棍将吴某的左腿打断,结果李某以故意伤害罪受到法律制裁。李某的

6、教训在于()A李某盖房子不合法B李某无权保护自己的利益C李某未依法维护自己的正当权益D吴某偷沙是违法行为C4、一些人因诚实劳动而致富,一些人因科研成就而受到重奖,一些人因热心为人民服务而成为人大代表,这表明在我国()A公民权利和义务具有合一性B公民权利和义务具有对等性C公民权利和义务具有制约性D权利是靠公民自己争取的B5、公民意识的集中体现是正确行使权利,自觉履行义务。公民自觉履行法定义务应该做到()A法律鼓励的积极去做B法律要求的必须去做C法律禁止的坚决不做D采用各种手段维护自己的权益ABC6、我国宪法明文

7、规定:“任何公民享有宪法规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中()A.某些权利可以放弃,任何义务则必须履行B.某些义务可以放弃,任何权利则必须享受C.任何权利和义务都不能放弃D.权利和义务都有一些是可以放弃的7、下列选项中,反映我国公民权利和义务具有一致性的有()①.公民有抚养未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的责任②.公民有人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱、诽谤他人③.公民有通信自由,但不得泄露国家机密④.公民必须维护民族团结,反对民族分裂A.①②B.②③C.③④D.①④AB8

8、、“没有无权利的义务,也没有无义务的权利。”的观点,说明()①公民的权利和义务是密不可分的②权利和义务是一回事③权利是履行义务的基础④每个公民既是权利的行使者,又是义务的履行者A.①③B.③④C.②④D.①④D9、下列选项中,既是公民权利又是公民义务的是()A.选举权和被选举权B.依法服兵役和参加民兵组织C.劳动和受教育D.监督权和休息权10、张某将创入家中抢劫的两名歹徒打成重伤,并扭送至当地派出所

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