八年级英语上册教材知识训练点一口清

八年级英语上册教材知识训练点一口清

ID:40099315

大小:296.00 KB

页数:23页

时间:2019-07-21

八年级英语上册教材知识训练点一口清_第1页
八年级英语上册教材知识训练点一口清_第2页
八年级英语上册教材知识训练点一口清_第3页
八年级英语上册教材知识训练点一口清_第4页
八年级英语上册教材知识训练点一口清_第5页
资源描述:

《八年级英语上册教材知识训练点一口清》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一绝功展示八年级英语上册教材知识训练点一口清目录Unit1:Howoftendoyouexercise?Unit 2 What’s the matter?Unit3:Whatareyoudoingforvacation?Unit4Howdoyougettoschool?Unit5Canyoucometomyparty?Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?Unit8Howwasyourschooltrip?Unit9Whenwasheborn?Unit10I’mgoingtobeabasketb

2、allplayer.Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?Unit12What’sthebestradiostation?Unit1:Howoftendoyouexercise?教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是让学生学会谈论事情发生的频度。从时态角度分析,还是学习一般现在时态,通过描述课余时间的活动安排和基本饮食结构使认识到养成良好生活和学习习惯的重要性,倡导积极、健康的生活方式。二、教学目标1、知识目标:恰当使用频率副词alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever等和日常活动短语:watchTVgosho

3、ppingreadbooksexercise等。重点句型:Whatdoyouusuallydoonweekends?Howoftendoyouexercise?2.能力目标:能准确表述频率。3.情感目标:让学生学会合理安排自己的生活,养成积极健康的生活习惯,享受丰富多彩的校园生活。三、教学重点、难点:表达频率并准确运用。教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是谈论健康状况.学习询问人们健康状况及如何针对不同健康问题提出建议并倡导人们养成健康饮食及生活习惯。教育学生注意饮食健康,关心他人。语法学习情态动词should、shouldn’t的用法。二、教学目标:1、知识目标:识记人体各个部

4、位的名称,学会谈论身体健康状况,运用”What’s the matter…?” “I haveacoldheadache …”句型在日常生活中进行对话Unit 2 What’s the matter?2、能力目标:描述自己的健康状况及如何询问对方的身体健康状况。3、情感目标:教育学生要学会关心他人,通过询问他人的健康情况并能给予帮助,增进人与人之间的感情。三.重点、难点重点:学习人体各个部位的名称及如何询问和回答身体的健康状况。难点:用“What’s the matter?/ What’s wrong?”“I have a sore throat…”句型在实际生活中的应用。Unit3:W

5、hatareyoudoingforvacation?教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是询问度假(vacation)。要求学生掌握有关度假的词汇,学会询问假期计划,使学生可以学会计划和安排做一件事情。语法项目主要涉及现在进行时表示将来二、教学目标1、语言知识目标:①词汇:babysit,plan,getback,sightseeing,fishing,rent,thinkabout,decide,decideon,countryside,forget②掌握what引导的特殊疑问句。Whatareyoudoingfor…?表示将来时。交际用语:—Whatareyoudoingfor

6、vocation?--Howlongareyoustayingthere?--Whatareyoudoingthere?2、能力目标:学会谈论度假及将来计划。3、情感态度目标:设计度假计划,享受美好生活。三、教学重难点重点:学会设计度假计划。难点:Whatareyoudoingfor?现在进行时表将来Unit4Howdoyougettoschool?教材知识训练点一、教材内容解析本单元中心话题是谈论交通工具(transportation)和距离让学生了解多种交通方式,学会合理安排行程,恰当选用交通工具二、教学目标:1、知识目标:学习有关交通工具的单词以及询问方式的句型:Howdoyouge

7、ttoschool?I2、能力目标:学会谈论交通方式。3、情感目标:使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他人的喜好,增进情谊。三、重点与难点:重点:掌握各种交通工具的名称,学会表述自己和谈论他人的交通方式。    句型:How引导的特殊疑问句难点:一般现在时态第一到第三人称表述词形的变化Unit5Canyoucometomyparty?教材知识训练点一、教材内容解析本单元的中心话题是“invat

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。