【5A版】初中英语疑难例析300例-2

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】初中英语疑难例析300例5201.这两个否定句要用and连接吗例—Hedidn'tgowithus____didn'tseethefilmstar.—Oh,whata____!A.and,pityB.or,pityC.and,luckD.or,luck此题应选A。容易误选B。至于C,D,比较容易排除,因为其中的luck是不可数名词,其前不用a。考生之所以误选B,主要是因为“在否定句中用连词or,不用and”这—定势思维的影响。确实,在否定句中我们通常用连词or代and:a.HelikesEnglishandFrench.他喜

2、欢英语和法语。b.Hedoesn'tlikeEnglishorFrench.他不喜欢英语也不喜欢法语。但是,即使在以上否定句中,用and也是可能的,只是意思不同罢了:Hedoesn'tlikeEnglishandFrench.他不是既喜欢英又喜欢法语。但是我们上面一题与以上各句相比有一个特点:就是它用and连接的是两个否定结构(而不是一个否定结构中的两个部分),此句其实是一个省略句:Hedidn'tgowithusandhedidn'tseethefilmstar.(他没有同我们一起去,因此没有见到这位电影明星)。请再看一例:他没有兄弟姐妹。正:Hehasno

3、brothersorsisters.正:Hehasnobrothersandnosisters.202.不能说HappyChristmas!吗例—____Christmas!—Same____you.A.Merry,asB.Merry,onC.Happy,asD.Happy,to此题应选D。容易误选A,B。错误思维是:1.可以说Happynewyear,但必须说MerryChristmas。2.thesameas,thesame?as是固定搭配。关于第2点,比较好解释,因为(The)Sametoyou.是口语惯用语,回答祝愿,其意为“也祝你”。而第1点搞错的人

4、就很多了,不少人都想当然地认为不能像【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】HappyNewYear,Happybirthday那样用HappyChristmas,其实这是一种典型的想当然错误,请看有关权威词书的实例:1.大家熟悉的《朗文当代英语词典》(1987年版)就多处出现HappyChristmas的用例:1)HappyChristmas(p.476,happy词条)2)“HappyChristmas”“Sametoyou”(p.925same词条)2.又如章振邦教授主编的两本英语语法著作:1)HappyChristmas

5、《新编英语语法教程》(p.459)2)AHappyChristmastoall《新编英语语法》(上册p.183)3.再如《英语学习》杂志,1992年第7期p.17的一段对话中,多次将HappyChristmas与MerryChristmas交替使用。4.如果你是一个层次稍高的英语学习者,你可能会读过杨岂深教授主编的《英国文学选读》(Book3),如果你细心的话,你会发现该书ANGLO-SAXONATTITUDES一文里,也在多次交替使用HappyChristmas和MerryChristmas。203.cooker是“厨师”吗例Herelderbrotheri

6、sa____andheryoungerbrotherisa____.A.lawyer,cookB.lawer,cookerC.lawer,cookD.lawyer,cooker此题应选A。容易误选B,D。1.根据一般的构词法知识,后缀-er是构成名词的,表示“的人”:worker工人reader读者writer作家banker银行家villager村民southemer南方人所以有的考生便由此推出:law(法律)+er(的人)→律师但推理错了,“律师”应是lawyer。类似的例子有:saw(锯)+y+er(的人)→sawyer(锯工,锯木工)bow(弓)+y+

7、er(的人)→bowyer(制弓的人,弓手)2.大家知道,cook用作动词,意为“煮饭”、“烹调”,所以有的考生便想当然地认为:cook(煮饭)+er(的人)→厨师【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】这里又错了,其实“厨师”也是cook,而cooker的意思是“饮具”、“煮器”等。类似地请注意下面一例:他友好地同我们交谈。误:Hetalkedwithusfriendly.正:Hetalkedwithusinafriendlyway.析:friendly虽然以-ly结尾,但它却是形容词而不是副词。205.send能表示亲自“送

8、”吗例Youmust____itthe

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