马克思主义基本原理概论 试题(卷)与答案解析

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1、马克思主义基本原理概论试卷(一)(课程代码:03709)注意事项:1.本试卷分为两部分,满分100分;考试时间为150分钟。2.第一部分为选择题,必须在“答题卡”上按要求填涂,不能答在试卷上。3.第二部分为非选择题,必须在“答题卡”上按要求书写,答在试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,清将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,都是马克思主义哲学的理论来其中

2、作为马克思主义哲学直接理论来源的是A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.近代英国哲学D.近代法国哲学2.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是,是否承认A.世界的统一性和多样性B.联系的客观性和普遍性C.物质第一性意识第二性D.思维和存在具有同一性3.马克思主义认为社会生活在本质上是实践的,这是因为A.实践主体处于一定的社会关系中B.实践具有客观性、能动性和社会历史性C.实践是个人日常生活的活动D.实践是人类社会产生、存在和发展的基础4.唯物辩证法的总特征有两个,一个是联系的观点,另一个是A.发展的观点B.对立统一的观点C.实践的观点D.辩证否定的观点5.意识对于人的生理

3、活动具有一定影响作用,这表明A.意识对物质具有能动性B.意识是客观事物本身C.意识对物质晷有决定性D.意识是人脑的机能马克思主义基本原理概论试卷第1页(共4页)6.能动反映论区别于机械反映论的根本标志是A.肯定思维能正确地反映存在B.认为认识过程是纯粹的观念创造C.肯定思维对存在的决定作用D.认为认识过程是反映和创造的统一6.“感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题”,这句话说明A.感性认识是微不足道的B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识是唯一可靠的D.理性认识有待于深化为感性认识7.在真理标准问题上坚持辩证法,就是要承认实践标准A.既是抽象的又是具体的B.既

4、是必然的又是偶然的C.既是普遍的又是特殊的D.既是绝对的又是相对的8.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是A.黑格尔B.费尔巴哈C.马克思D.恩格斯9.“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”,这句话强调的是A.社会意识根源于社会存在B.社会意识具有历史继承性C.社会存在根源于社会意识D.社会意识具有相对独立性10.在生产关系的诸要素中起决定作用的是A.产品的分配方式B.人们在生产中的地位C.产品的交换方式D.生产资料的所有制形式11.阶级作为一种社会现象首先是一个A.经济范畴B.政治范畴C.文化范畴D.交往范

5、畴12.人的本质在其现实性上是A.人的道德品性B.人的经济地位C.人的价值追求D.一切社会关系的总和13.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.价值和交换价值的矛盾D.私人劳动和社会劳动的矛盾14.资本积累的源泉是A.使用价值B.剩余价值C.价值D.交换价值15.社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期(通常是一年)内生产的A.全部剩余价值的总和B.全部生产资料的总和C.全部物质资料的总和D.全部消费资料的总和马克思主义基本原理概论试卷第2页(共4页)16.资本主义政治制度的核心是A.政党制度B.法律制度C.国家

6、制度D.选举制度6.垄断资本主义社会大体可分为A.—般垄断资本主义和私人垄断资本主义两个阶段B.私人垄断资本主义和国家垄断资本主义两个阶段C.一般垄断资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段D.私人垄断资本主义、国家垄断资本主义和国际垄断资本主义三个阶段7.垄断资本主义国家的金融资本是指A.资本主义国家中处于垄断地位的银行资本B.资本主义国家金融领域中流通的所有资本的总和C.资本主义国家银行和非银行金融机构资本的总和D.垄断的工业资本和银行资本融合形成的资本8.资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是A.实现充分就业B.稳定币值、汇率和物价C.促进市场总供

7、需平衡D.推动经济发展与增长9.垄断资本主义的历史作用是A.为一个更高级的生产形式创造物质条件B.建立完善的市场体系和市场机制C.实现生产社会化和经济全球化D.不断发展社会的民主与法制10.标志着科学社会主义理论公开面世的纲领性文件是A.《共产主义原理》B.《共产党宣言》C.《哥达纲领批判》D.《国家与革命》11.无产阶级革命的发生归根结底是A.生产力的发展水平决定的B.生产关系的性质决定的C.被统治阶级的意愿决定的D.统治阶级的压迫决定的12.下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是A.促进人的全面发展和社会和谐B.实行高度发达的商品经济C.建立

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