【7A版】2018年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试语文试卷(含答案)

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1、【MeiWei81-优质实用版文档】2018年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试语文试卷（真题解析）积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.鉴赏（jiàn）监督（dǖ）豁然开朗（huò）B.簇拥（cù）着落（zhāo）不屑一顾（Guè）C.懊恼（ào）玲珑（lónɡ）隐天蔽日（bì）D.攀登（pān）心绪（Gù）一代天骄（jiāo）【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。B项中“着”读作“zhuó”，“屑”读作“Giè”。2

2、.下列词语中没有错别字的一项是（）A.赋闲斟酌奇山异水B.争辫奇迹别具匠心C.恳求摇篮珠光宝器D.应酬婉惜三顾茅芦【答案】A【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项中“辫”应为“辩”，C项中的“器”应为“气”；D中的“芦”应为“庐”。3.下列加点成语运用有误的一项是（）A.科技引领发展，倘若人工智能技术得以广泛应用我国走进人工智能时代计日可待。B.介绍广西风物、故事妙趣横生的《广西逸事》丛书，是献给自治区成立六十周年的厚礼。C.原是当年最高

3、建筑的电视塔，如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中，已无一技之长。D.这天风和日丽，南湖沿岸紫荆怒放，游人如织，让大不禁感叹：“人间最美四月天。”【答案】C【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C项“一技之长”指有某种技能或特长，用在句中不恰当。【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义

4、、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4.下列句子没有语病的一项是（）A.众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。B.为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。C.上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。D.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。【答案】D【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以

5、从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项“不会”应改为“会”；B中的“建设了”改为“建设的”；C中把“的桥梁”去掉。5.下列句子语言表达得体的一项是（）A.“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正”B.送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”C.“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。D.同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。”【答案】A【解

6、析】本题考查学生对口语表达是否合理的辨析能力。口语表达是语文的常考题型，与人交流语言要委婉，礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。B项“一将功成万骨枯”意思是一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的生命换来的，表达不得体；C项“你没带耳朵啊”语言生硬，不礼貌；D项“你不必多此一举”语气生硬，不礼貌。6.下列依次填入文段面线处的句子，最恰当的一项是（）阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，；阅读让入心生安宁，；阅读亦能怡情养颜，。①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉②李

7、涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①【答案】D【解析】此题考查学生句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。仔细阅读文段可知，句③照应“阅读可得良师益友”，句②照应“阅读让入心生安宁”，句①照应“阅读亦能怡情养