2019(冀教版)小学五年级语文上册期末测试题(三套)

2019(冀教版)小学五年级语文上册期末测试题(三套)

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1、冀教版小学五年级语文上册期末测试题(一)班级姓名一、给带点字选择正确的读音,用“——”标出。教诲(huìhuǐ)栖(xīqī)息伺(sìcì)机温馨(xīnxīnɡ)念叨(dāodɑo)刹(shàchà)那二、按要求写词句。1.照样子写词语。依依依不舍鼓鼓囊囊2.根据意思写出相应成语。(1)形容叙述、描写生动逼真。()(2)比喻来势迅猛,使人来不及防备。()(3)比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。()3.在原句上修改病句。(1)因为你进步很大,所以不能骄傲。(2)不信守诺言的人是一种很坏的作风。(3)我们要正确地运用和理解歇后语

2、。4.用“名副其实”写一句话。5.先把歇后语补充完整,再选一个造句。(1)千里送鹅毛——()(2)十五个吊桶打水——()(3)猪八戒照镜子——()三、课内外积累、理解运用。1._____________________________,西出阳关无故人。2.__________________________天下谁人不识君。3.自古皆有死,_______________________。4.人而无信,___________________________。5.王师北定中原日,___________________。6.秋天来了,你

3、能默写一首描写秋景的古诗吗?,。,。四、给加点的字选择正确解释。1.天下谁人不识君。()(1)君主(2)君子(3)对对方的尊称2.劝君更尽一杯酒。()(1)更加(2)再五、阅读短文,完成练习。河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头,铺展着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得()匀称()好看,老是仰着脸,想尽量地把自己的枝杈(摆设摆弄)得比老柳树漂亮些。有一天,年轻的柳树对老柳树说:“你干嘛老是低着头?你看我多气派,那些房子呀,人呀,我都不放在眼里,看他们谁不(称赞夸耀)我长得又高、又大、又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子

4、。老柳树友爱地对它说:“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!”年轻的柳树不理睬老柳树的(告诫忠告),仍旧得意洋洋地(欣赏观赏)自己的美貌。日子一天天过去了。()年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。不久,这两棵树的主人把它们砍倒了。主人看见年轻的柳树树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,()现在除了把你当柴火烧掉,再也没有别的用处了!”他又对着老柳树说:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”1.请给短文加一个合适的题目,写在横线上。2.读短文,划去括号中不恰当的词语。3.在文中(

5、)里填上合适的关联词语。4.写反义词。谦逊—()漂亮—()痛心—()外表—()5.读了这则寓言故事,你有什么感想?六、习作表达。从小到大,母亲无微不至地关心我们、照顾我们,她是最疼爱我们的人。请拿起笔写一写你的母亲吧!可以写她的特点(如外貌、性格等),也可以写她关爱你的一两件事。题目自拟。冀教版小学五年级语文上册期末测试题(二)一、字词练习。(28分)1.拼写小高手。(6分)(1)树上有一只聪明、línɡlì(   )的小松鼠,它在阳光下xuàn(  )耀着自己的大尾巴。(2)去远方出差的爸爸,一直diàn(  )念着家里的奶奶

6、的身体是否jiànkānɡ(   )。2.照样子,写词语。(6分)[来源:Zxxk.Com]例:棵(课)上课 (颗)颗粒洽(  )     (  )     清(  )     (  )     妙(  )     (  )     3.用恰当的词语填空。(4分)(   )的巢  (   )地变幻表达(   )探听(   )4.先补全成语,再选择填空。(7分)动人(  )(  ) 人声(  )(  )川流(  )(  ) 惊天(  )(  )(1)琴声响起,优美的旋律 。 (2)钱塘江大潮就要来了,岸边的人们欢呼起来,     

7、  。 (3)要新建一所学堂,这在这个小山村里可是一件       的大事。 5.根据提示填成语。(5分)(1)读了《我的战友邱少云》以后,我想用     、     、      等成语来赞美邱少云。 (2)远在他乡的游子思念家乡的心情可以用     、     等成语来形容。 二、按要求写句子。(12分)1.凌空屹立,金光四射,巍峨壮观的布达拉宫叹为观止。(缩句) 2.绿叶摇摆。(改写为拟人句) 3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。 4.死去元知万事空, 。 王师北定中原日, 。(补充诗句) 三、口语交际。(5

8、分)在公共汽车上,我们提倡主动给老人和小孩儿让座。有的人就此谈了对“让座”的看法:“你花了钱,我也花了钱,凭什么我给你让座?”有人甚至用东西占着座位,也不愿意让座给老人和小孩儿。你觉得他们的这种说法和做法对吗?为什么? [来源:学科网] 四、快乐阅读。(25分)

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