2015届英语专业毕业论文要求_管理学_高等教育_教育专区

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1、2015届英语专业毕业论文说明及要求一、选题毕业论文的课题要体现高职教育“应用型”人才培养目标的要求，鼓励和引导学生结合顶岗实习工作实际选题，力求多样化、个性化、案例化、作品化。论文形式：(任选一项)1.调研报告1)选题背景：与企业、岗位、专业紧密联系，300字。2)实施过程：手段、方法与技巧、目标，1000字。3)选题范围：外贸公司、私营企业、企事业单位、考证考级等。4)人员要示：1人或2人合作。5)成果要求：调研报告2500字。2.商务翻译1)选题背景：与企业、岗位、专业紧密联系，300字。2)实施过程：手段、方法与技巧、目标，结合所译

2、材料1000字。3)选题范围：菜谱、公司简介、产品介绍、经理致辞、景点说明等。4)人员要示：1人。5)成果要求：中文原文（300字以上），附英文译文3.口语1)选题背景：与企业、岗位、专业紧密联系，300字。2)实施过程：设计一个场景所需的手段、方法与技巧、目标，1000字。3)选题范围：外宾接待、会展策划、贸易谈判、营销策划、求职、应聘、导游等。4)人员要示：3-4人。5)成果要求：声音与视频，附声音内容的word文档(英文)，10分钟。4．教学设计类51)选题背景：与学校、培训机构及专业紧密联系，300字。2)实施过程：手段、方法与技巧

3、、目标，1000字。3)选题范围：小学、初中、企业培训等教学内容的一个单元。4)人员要示：1人或2人合作。5)成果要求：教案（英文）1200字5．外贸1)选题背景：与企业、岗位、专业紧密联系，300字。2)实施过程：手段、方法与技巧、目标，1000字。3)选题范围：合同协议、单据、外贸信函、会议纪要、报告、通知书等。4)人员要示：1人或2人合作。5)成果要求：文字阐述、英文2500字，附原始材料。二、指导老师要求各位指导老师在指导学生论文前务必要认真学习并贯彻《江苏省普通高等学校本（专）科生毕业设计（论文）抽检评审标准》，认真指导学生论文。

4、论文工作过程中各项具体要求如下：①指导教师、论文课题及学生选题一经确定，不得随意变更。②指导教师必须认真学习《南通职业大学毕业设计(论文)管理规定》、《南通职业大学2013届毕业实践工作要点》，制定详细的指导计划及方案，明确指导方式、时间及地点，指导每生每周不少于1.5小时，并认真填写论文工作记录本上的相关内容。2013届毕业论文工作领导小组将不定期抽查指导教师指导情况。③学生在做毕业论文期间，必须严格遵守纪律，虚心接受指导教师指导，及时规范地完成毕业论文工作；严格遵守论文写作日程安排，按时提交论文。学生要独立完成规定的工作任务，不得弄虚作

5、假，抄袭他人内容，避免过度引用，直接引文不得超过毕业论文总字数的30%，并在论文中标明出处。否则论文成绩以不及格计。④各专业要根据学校论文格式的要求，结合本专业的具体情况制定统一的格式要求，对学生毕业论文内容及格式不符合要求的，指导教师要及时通知学生修改，直到符合标准。5⑤指导老师务必认真履行职责，注重学生论文写作的过程控制，学生论文要提交纸质的论文稿，一稿或二稿要有具体红笔批注及指导老师的意见和建议，定稿要按照学校统一的要求装订。学生论文一生一袋，档案袋上标注姓名、班级、具体材料及份数。⑥每个答辩小组至少三位老师，每位学生答辩的时间控制在

6、15分钟左右，其中自述5分钟，提问10分钟，时间不可以过短或过长。⑦指导老师、评阅老师和答辩小组必须认真填写论文工作记录本上的相关内容。指导老师和评阅老师的评语要结合每位学生论文的具体写作情况，避免雷同，每位教师的评语都要在150字以上。便于检查，每位指导老师指导的相同班级的学生要写在同一个论文工作记录本上。论文指导工作记录本和学生论文要存档五年。⑧各教研室将所有学生的论文电子档汇总并刻录成光盘，交院部保存。三、成绩评定标准90分及以上：撰写态度认真严谨，全面完成毕业论文课题的计划和要求，理论联系实际，有一定的独立见解和创造性，独立工作能力

7、强，概念准确、结构严谨，逻辑性强，语言流畅。答辩中能较好地阐明自己的观点及见解，能准确无误地回答主要问题，表现出扎实的外语基本功。80-89分：撰写态度认真，较全面地完成毕业论文的计划和要求。理论联系实际，有较好的成果，独立工作能力较强，主要概念清楚，文字通顺。答辩时能较好地讲述自己的论点，能较准确地回答主要问题。70-79分：撰写态度较认真，能完成毕业论文的计划和要求，有一定的成果，有一定独立工作能力，主要概念清楚，逻辑性较强。文字运用较正确畅。答辩时能较好地讲出自己的观点，较准确地回答主要问题。60-69分：基本完成课题的计划和要求，有

8、一定的成果，主要理论观点正确，主要概念清楚，文字较通顺；答辩时基本上能回答一些主要问题，语言面貌较好。59分以下：撰写态度不认真，未完成毕业论文的计划和要求，主要观点有错误，概念