公开课课件(简便算法)

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1、人教版数学四年级下册执教：五大连池市第一小学林丽娟简便算法1.熟练掌握加法运算定律、乘法运算定律，减法、除法的运算性质，并能用字母表示。2.能准确运用学过的运算性质、定律解决实际问题，能根据具体情况选择合适的算法使计算简便。复习目标复习指导1、回忆加法运算定律、乘法运算定律，减法、除法的运算性质，并用字母表示写在练习本上。2、各小组合作交流，互相检查、批改。（先完成的同学将成为本节课的小老师，马上辅导你们组反应较慢的同学。）老师相信你们在接下来的几分钟内一定会有精彩的表现。加法交换律：a＋b＝b＋a加法结

2、合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：(a×b)×c＝a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c乘法分配律逆运用：a×c＋b×c＝(a＋b)×c连减法的运算性质：a－b－c＝a－(b＋c)a－b－c＝a－c－b连除法的运算性质：a÷b÷c＝a÷(b×c)a÷b÷c＝a÷c÷b逆运用：a÷(b×c)＝a÷b÷c这些字母表示你都写对了吗？全写对的同学马上在自己的练习本上画三颗星奖励自己。一、必做题：当堂训练1、下面的算式分别运用了哪些运算定律？⑴65＋27＝2

3、7＋65（）⑵4×7×25＝4×25×7（）⑶172＋69＋28＋131＝（172＋28）+（69＋131）（）⑷265×105－265×5＝（105－5）×265（）⑸125×25×8×4＝（125×8）×（25×4）（）一、必做题：当堂训练2.判断对错。（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（1）125×（80＋8）＝125×80＋8（）（2）（4＋40）×25＝4＋25×40（）（3）（8＋7）×2＝8×2＋7×2（）（4）（a＋5）×b＝a×5＋b×5（）（5）25×24＋25×16＝25×（24

4、＋16）（）××√√×当堂训练二、选做题：选择恰当的方法使计算简便。8×12×125125＋487＋175＋138000÷125÷8720÷24567－213－16725×32125×32×2593×102（80＋8）×12517×36－17×26（快速在练习本上完成这10道题，要先做自己会做的，没想好的放在最后做，也可以请教本组同学或请教老师。）当堂训练三、思考题：巧算下面各题：999×1011986＋2999687－187－139－161336×101－336151×99＋151813×58＋813×

5、43－813（选择自己会做的做，不会的请教小组其他同学，或小组同学互相交流找到答案。）（相信聪明的你一定会交上一份优秀的答卷）我能用简便算法计算下面各题。（22＋25）×4117×3＋117×73700÷25÷45600÷32125×32125×88