信息技术管理

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1、现代教育技术教材、设施设备管理使用制度（一）多媒体教室制度一、多媒体教室需由专人管理，末经主管部门及管理人员同意，室内设备不得挪作它用及随意搬动。二、教师使用多媒体教室要先填写使用通知单（功能教室使用通知单），由管理人员安排，以免影响教学秩序。三、学生进入多媒体教室后按编位就坐，保持室内安静，不准打闹、追逐，禁止将食品、饮料等带入多媒体教室。四、教师在使用本室时，对一切设备均应小心爱护，切实遵守操作规程，如出现故障要及时关机断电和报告管理人员处理。五、使用完毕，教师应关好电源，做好清洁，如有损坏，应填写多媒体教室设备损失报

2、告单，并按规定做出处理。六、管理人员应加强设备管理，认真做好防盗、防火、防潮等工作，确保设备安全、可靠。八、用电安全，禁止乱动主控台及空调机等开关，慎防事故发生。（二）校园网终端设备管理制度为加强对校园网络终端设备的管理，更好地发挥其作用，特制定本制度。一、校内各办公室的计算机设备为教育、教学和管理服务，不外借。末经同意，学生不得启动本设备。二、校内各办公室计算机设备由责任人负责管理。如无防盗设施学期结束要集中在安全可靠之处集中保管，并作统一维护。三、末经责任人允许，任何人不得私带磁盘（光盘）输入电脑，防止病毒浸入，否则，

3、由此引起设备损坏，将贫穷当事人责任。四、严格按操作程序使用设备，切实做好日常维护工作，认真做好安全保卫工作，慎防丢失。（三）多媒体教室资料管理规则学校教育、教学软件、资料包括各种图片、投影片、幻灯片、录音带、录像带、光碟及各种应用软件，和与之配套的文字资料等，是提高教学水平和教育质量的重要保证，必须加强管理。一、教学图片、部分录音带等每学期初由各教研组集体借出、并保管，期末送回。其余由多媒体室专人管理。二、所有软件、资料均须科学分类、编目、编号造册、分类按序存放，并将详细目录，及时向教师通报。做好防潮、防霉、防尘、防污、防

4、火、防盗、防变形、防磁化等工作，确保软件、资料安全、延长使用寿命。三、多媒体教室负责人根据学校实际情况，经常与教学人员研究购置、收集开发新软件资料，不断更新、充实软件资料库，以满足教育教学需要。四、教师根据教育教学需要借用软件、资料，需严格履行借用、归还记录。五、重要、珍贵软件资料可复制的一律复制，并以复制品出借。六、借用软件、资料过程中，如有丢失、损坏应及时报告，查明原因，做好记录，并根据实际情况作出赔偿处理。（四）多媒体教室设备报废制度一、在节省开支、物尽其用的前提下，对于一些老化、严重损坏不能修复（或过时）设备可以申

5、请报废。二、申请报废由多媒体教室组长（或管理人员）填写“多媒体教室设备报废申请单”，主管部门领导审核，校长批准后方可作报废处理并清帐。“报废申请单”须写明报废设备名称、型号（规格）、编号、单价，数量、调拨购入日期、报废日期和报废原因等。三、申请报废的固定资产或较高价值或量大的设备，须报上级教育部门备案。县直属学校报县教育局备案。四、为了物尽其用，节省开支，报废仪器、设备可拆件维修或折价转让等途径处理，亦可捐赠贫困地区的学校。（五）多媒体教室教师岗位职责一、多媒体教室管理教师应加强学习，不断提高思想素质，提高业务水平，树立现

6、代化教育观念，增强为教育、教学服务的意识，认真做好本职工作，努力为教育教学创造最优环境和条件。二、执行学校有关现代教育技术的工作计划，现代教育技术专业用房，语音室、微机室的设计建设和管理工作。三、严格执行学校关于多媒体教室设备的订购、管理、使用的有关规定，坚守岗位，切实做好设备的管理工作。1、按计划做好设备的订购、验收工作，及时上帐编号。做好设备的保管、维护和更新工作。2、加强设备的管理，在购进设备后，要及时做好财产分类帐（或明细帐），填好设备档案，每学期结束前进行一次设备回收和清点，按规定做好维修、赔偿、报损、报废工作，

7、并做好各项统计，备查。3、认真执行功能教室“使用通知单”和“原始记录”制度，切实加强功能教室和设备的使用管理。4、学校功能教室设备只为教育、教学服务，不得擅自外借或挪作它用。四、充分做好教材规定的现代教育技术教学准备工作，积极配合有关教师，保证现代教育技术教学的顺利进行，切实提高教堂效果，并积极创造条件，开放功能教室，协助教师组织好学生课外科技活动。五、负责功能教室及所有设备的日常清洁、维护工作，保持室内外整齐清洁，确保设备安全可靠、完好率在90％以上。六、努力协同教学人员，积极开展现代教育技术实验教学研究、软件开发，资料

8、收集和整理工作，不断提高功能教室工作水平。七、做好防火、防盗、防潮等工作，确保设备安全可靠。（六）河北省中小学计算机教室管理制度1、计算机教室是学校进行教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。2、计算机教室主要用于：⑴学校进行信息技术教育及