关于处于青春期的青少年的烦恼及解决方案

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1、关于处于青春期的青少年的烦恼及解决方案调查报告指导老师:曾文革——第三小组面对这些令人欢喜令人忧的烦恼,青少年面对它们的方式有所不同,而有些烦恼会让青少年焦虑痛苦,从而可能影响学业。所以我们研究这个课题就是找到那些烦恼并想出解决的办法,帮青少年走出困境,健康成长。(1)目的:找出青少年青春期的烦恼以及解决方法(2)方法:调查法、资料搜集法、讨论法(3)研究成员及研究方案:成员介绍:戴汉兴、安彦谕、袁星、罗程、刘斐灏、刘杏姝研究方案:戴汉兴、安彦谕负责上网查阅资料并整理成报告袁星、罗程负责在学校班级进行调

2、查刘杏姝负责整理并写成报告刘斐灏负责制作幻灯片1、背景说明3、课题介绍处于青春期的青少年们,生理以及心理更发生着重大的变化,这些变化会使青少年们高兴也会使他们忧愁,那么到底有哪些变化呢?这就是我们调查的课题。2、课题意义此次调查的方式采用口头问答并记录的方式调查问题有:1.进入高中以来是否觉得在生理和心理上发生了一些变化?2.这些变化是否对你产生了困扰?3.你觉得作为处于青春期的同学应该注意些什么?以及你打算怎样解决这些困扰?袁星、罗程同学负责把这些问题及回答进行总结并整理1、苛求体貌一些青少年对自己的

3、容貌和衣着相当敏感,以至于过分挑剔,同学们会对客观存在的某一些“丑陋”而忧心重重。比如:体胖、肤黑、眼小等,而在调查中尤其严重的就是青春痘的烦恼,随着年龄的增长,我们脸上渐渐冒出一颗颗红色痘痘,且以迅雷不及掩耳之势迅速占领了根据地,布满了我们的脸颊,我们的烦恼由此而生,每天都为痘痘愁眉苦脸,忧心忡忡,上课也时不时地拿出镜子来照,从而影响学习。研究报告:进入青春期后,青少年对异性的言行举止过分敏感,他们常把异性对自己的好感当作对自己的倾心,把自己对异性的好感当作“爱情”,从而造成不必要的烦恼。在调查过程中

4、,大多数同学为这类问题而烦恼不已。青少年时期是异性交往的敏感期,也是异性交往的频繁期。这个时期的异性交往比童年时代的异性游戏来得复杂,比成年时期的婚恋来得微妙,比任何年龄的同性和异性交往都难以驾驭,加之社会环境的不良影响,因此,在异性交往中必然会发生不少问题。而青少年异性交往有利于增进对异性的了解,丰富自身的情感体验,扩大社会交往的范围,在学习上得到异性同学的帮助,促进人格的全面、健康发展。正因如此,必须帮助青少年解决异性交往中存在的问题。2、异性敏感3、情感危机由于青少年的情绪波动大,自我控制能力不强

5、,因而当他们在学习、交友、生活等方面出现重大波折时,很容易在极度失望和沮丧的情况下,做出莽撞之事。⑴不平衡性高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对落后于生理的发展,两者发展是不同步的,具有较大的不平衡性。⑵动荡性高中生心理发展的动荡性表现在知、情、意、行等各个方面。他们思维敏锐,但片面性较大,容易偏激。他们热情,但容易冲动,有极大的波动性。他们的意志品质日趋坚强,但在克服困难中毅力不够,往往把坚定与执拗,勇敢与蛮干、冒险混同起来。在行为举止表现出明显的冲动性。在对社会、他人与自我之间的关系上,

6、容易出现困惑、苦闷和焦虑,对家长、教师表现出较普遍的逆反心理与行为。⑶自主性高中生在观念上和行动上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来,开始积极尝试脱离父母的保护和管理。对许多事物有自己的见解和主张,并为坚持自己的观点而争论不休。对成年人的意见不轻信、不盲从。⑷进取性高中生精力充沛,血气方刚,反应敏捷,上进心强,不安于现状,颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头。他们对未来满怀希望,乐于开拓。⑸闭锁性高中生的内心世界变得丰富多彩,但又不轻易表露出来。他们非希望有单独的空间,好像有什么秘密的东西不愿让

7、别人知道。心理发展的闭锁性使高中生容易感到孤独,因此又产生了希望被人理解的强烈愿望。他们热衷于寻求理解自己的人,对“志同道合”的知心朋友,他们能坦率地说出自己的秘密。⑹社会性高中生对现实生活的很多规范都很感兴趣,对新事物既敏捷又易接受。热心参与社会活动,乐于对社会事物发表自己的意见,在学校生活中,自治、自理、自立的要求强烈。他们的社会责任感、使命感日趋增强。他们开始以从未有过的认真与严肃思考自己未来的生活与职业前途。4、闭锁心理以及心灵空虚处于青春期的青少年们既希望自我,又希望能得到别人的关注,在这两种

8、交差的心理下就很可能形成闭锁心理,青少年们也会感到心灵空虚,对任何事物都缺乏兴趣,似乎生活中根本没有能引起注意的东西。所以,综上所述。据调查,40%的同学对体貌方面有烦恼,45%的同学对青春期的情感方面有烦恼,5%的同学因为闭锁心理以及心灵空虚而烦恼,10%的同学因为性格冲动造成情感危机而烦恼。1、青春期是一个心情躁动的时期,这个时期,对异性产生朦胧的好感是正常的。当这种事情出现时,我们首先要明白这是正常的心理现象,找个值得信任理解你的,坦

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