【7A版】2018党建工作述职报告

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1、【MeiWei81-优质实用版文档】2017年度党支部党建工作述职报告党支部书记　　一年来，我按照局党委的要求，以党的十八大、十九大精神为指导，深入学习实践党的十X大，努力工作，廉洁自律，团结支部党员，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。一、党建工作履责情况一年来，我认真学习党的十八大、十九大精神，积极开展学习实践活动，立足纪念馆实际，年初召开专题党建工作会议，认真研究制定了党建工作计划，制定了党支部书记第一责任人职责、

2、党建工作领导机制、集体领导和个人分工负责相结合制度、“三重一大”事项集体决策制度、双重组织生活会制度和支部党建工作制度、党建工作例会制度；二、推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况制定了建设学习型党组织实施方案、“两学一做”集中学习和个人学习计划，坚持党员学习制度、“三会一课”制度，把“两学一做”学习教育活动作为常态化和制度化工作来做，全年支部书记上专题党课4次，采取特色党日活动和上党课的形式，每月组织党员集中学习一次，同时把每周一的闭馆日定为学习日安排集中学习或个人学习。组织党员及时收看了《榜样》、十九大开幕

3、式和南京大屠杀国家公祭活动，组织党员参加了局党委“庆祝建党九十六周年”专题党课和党的十九大精神宣讲报告会，党建工作措施得力，成效显著。三、抓党建促脱贫攻坚情况认真学习市“三大一实干”办公室有关文件精神，制定了“三大一实干”工作方案，积极参与到大讨论、大走访、大转变中去。支部书记、副书记参加了对上兴镇祠堂村委、昆仑街道蒋店村委的大走访活动，看到了群众最真实的状况，倾听了群众最真实的声音，体悟了群众最真实的感受，通过归纳和写民情日记把老百姓的真实想法反映到决策层，参加了文广体局里组织“阳光扶贫”活动，对上兴镇练庄村委

4、的贫困户武傲齐、晏全庚家进行了走访，完成了贫困情况的信息采集，分析了致贫原因、脱贫难点，制定脱贫计划，向他们传达了上级的扶贫政策，坚定了他们的脱贫信心。四、存在的问题及原因（一）党组织的地位和作用有所“弱化”。自己作为“一岗两责”的单位负责人，过多的注重了日常业务工作，对党建工作重视度不够，【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】存在重业务、轻党建的倾向，党建工作“第一责任人”意识不很强，“一岗两责”落实不到位。把主要精力集中业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，有时候支部活

5、动被干部职工活动所代替。（二）组织教育活动创新度不够。在特色党日活动在开展过程中，有“吃老本”、重复往年活动形式等，在宏观上缺少创新，存在重工作、轻学习的现象；对组织生活制度抓得不实，流于形式；在抓党员思想教育中，只注重对党员的集中学习，对党员自学和利用网络教育平台的学习缺少有效监管和督促；缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得个别党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。（三）抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不

6、准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。（四）党员先锋意识“淡化”。注重党员发挥先锋模范作用不够，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，有时党费也要催缴。（五）党员干部教育

7、管理“虚化”。党组织制度不太完善，支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃；在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核；没有参加过党务工作的系统的培训，党务知识更新较慢，缺少对党员教育管理的新手段、新方法，管理缺乏力度。存在上述问题的主要原因（一）思想认识不到位。个别党员理想信念动摇，丧失了党员在群众中的先锋模范作用，给开展思想政治工作造成了巨大的负面影响。不善于用新方法解决新问题，因循守旧，致使工

8、作停滞不前。（二）综合素质不到位。对党政策掌握不多、理解片面、把握不准、断章取义；有时凭经验和主观臆断开展工作，方法略显简单粗糙。（三）机制管理不到位。一方面制度不够健全，工作随意性很大。有些制度，落实的不到位。（四）缺乏深入的调查研究。由于整天忙于事务性工作，有时就忽视了与其他党员同志面对面的交心谈心，在倾听党员干部和全体员工意见方面还存在着不足。没有做好深入周到的调查