【8A版】学校党建工作自查报告

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】XX学校党建工作自查报告  崇高的理想信念,是共产党人安身立命之本,为保党员的先进性、纯洁性,局总支始终坚持党员学习制度,构成了支部负责人带头抓、其它支委配合抓的工作格局。下面小编为大家整理了XX学校党建工作自查报告,欢迎阅读参考!  学校党建工作自查报告一  根据南组发[XX]51号《关于对基层党建工作进行检查的通知》,我机关组织召开党工委会议和两新组织会议,认真学习文件精神,部署迎检工作任务,对照市委组织部“基层党建工作检查评分”细则和“市南区基层党建重点工作自查状况表”,进行了认真的自查,现将党建工作自查状况汇报如下:

2、  一、自身建设状况  (一)抓政治学习,坚定理想信念。崇高的理想信念,是共产党人安身立命之本,为保党员的先进性、纯洁性,局总支始终坚持党员学习制度,构成了支部负责人带头抓、其它支委配合抓的工作格局。在这次先进性教育活动中,局总支一班人带头从严,严管理、严督学,为其他党员作出了表率。自十六大以来的历次学教活动中,一班人始终率先垂范,不仅仅锻炼了“一班人”自身的党性,也提高了其他党员的党性修养。  (二)抓政治纪律,坚定政治立场。首先,教育党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇,在思想上、政治上始终同党中央持续高度一致,自觉维护中央权威,维护区

3、委、区政府权威,保证了政令畅通。其次,是要求党员做到光明磊落,讲真话、办实事,言行一致、表里如一。再次,加强对政治纪律的监督。政治纪律是党的重要的纪律,党支部始终绷紧了这根弦,保证了党员生活在纪律中,没有发生一齐违反政治纪律的事件。  (三)抓廉政建设,正确使用权力。十六大以来,局总支认真贯彻中央和省、市、区委关于廉政建设的一系列具体规定,严格按照《党章》要求,监督党员干部和工作人员严格遵守国家政纪,旗帜鲜明地开展了一系列反腐倡廉工作,没有发生诸如利用领导干部职务和职务影响谋取个人非法利【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】益

4、的事,没有党员因违法违纪受到纪律处分的行为。  (四)抓党性原则,贯彻民主集中制。民主集中制是我们党的根本组织制度,是党内政治生活的基本准则。一是坚持政务公开、重大事件群众决策。二是坚持党性原则,与人为善,不计个人恩怨,求同存异,大局出发,团结全体党员一道工作。三是坚持了批评与自我批评,维护了局总支的团结。  (五)抓组织发展,增添新鲜血液。近年来,局总支加强对入党用心分子的培养教育,指定专人定期与其交心谈心,工作上加担子,使其在工作中逐步成熟,光荣地加入了党组织。  (六)抓服务管理,建立监督机制。建立完善一系列的服务管理制度,履行职责,切实搞好“三个服务”

5、。  二、发挥作用状况  党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的自身建设和管理党员最基本的单位,是党在社会基层单位的政治核心。基于这些认识,我局总支注重发挥了政治思想的引导、组织协调和服务指导三个方面的作用。  (一)充分发挥政治思想引导作用。党的路线、方针、政策的执行,最终要透过党支部的超多工作,使之变为广大党员的实际行动。坚持用马克思主义的立场、观点和方法,引导党员正确分析改革开放和构建社会主义和谐社会进程中的问题,明确新时期行管工作的职能作用。围绕服务领导、服务机关、服务干部职工,采取讲座教育、形势报告会等多种形式,澄清党员认识上的模糊概念,带领全

6、体党员切实履行职责,搞好服务。  (二)充分发挥组织协调作用。局总支与班子之间的关系,支部内各成员之间的关系,支部成员与普通党员之间的关系,党员与党员之间的各种关系,十分具体。局总支坚持发挥政治优势,把协调这种关系当作义不容辞的职责,随时发现、掌握这些关系的动态状况,剖析原因,开展了交心谈心提推荐、连心讲团结、同心求发展的“三心”活动。局总支一班人坚持从大局出发,统一思想,统一行动,有效地融洽了相互之间的关系,加强了组织建设,锤炼了党员干部队伍,局【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】总支构成了思想上合心、工作上合力、行动上合

7、拍,同心干事业的良好局面。  (三)充分发挥服务指导作用。认真有效地组织党员、尤其是党员干部认真学习了新知识,掌握了新本领,提高了把握形势、认识新规律的自觉性,增强了潜力,适应了工作,发挥了党支部在服务经济发展、构建社会主义和谐社会进程中应有的服务指导作用。  三、存在的问题  1、学习上存在模糊认识。一是少数班子成员认为平时理论学习是软任务,“远水不解近渴”。被动学习的多,主动学习的少。二是认为我局的工作事多、事杂,难以集中精力开展理论学习教育活动,忽视了理论学习是做好后勤服务管理工作的思想动力和政治保证。三是理论学习不能持之以恒,星期六学习日没有得到完全落

8、实。四是纯政治理论学习的多,联系实际解

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