加学生展示诗5月27日上课《济南的冬天》

《加学生展示诗5月27日上课《济南的冬天》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、忆周总理作者：赵佳呕心沥血为革命，鞠躬尽瘁为人民。事事尽心力，件件为人伟。英明满天下，人民笑开颜。中华好儿女，我们要铭记，要铭记！爱之韵作者：杨雷爱情不一定是朝朝暮暮在一起，只要心里有对方的爱。爱情不一定是同年同月同日死，只要心中有共同的梦。爱情不需要甜言蜜语，只要对爱人不离不弃。爱情，你是一朵永不凋零的花，在双方真情的灌溉下盛开。老舍济南的冬天老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方

2、人誉为“东方舞台上的奇迹”镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jĬxiāngzǎoChéngxiǎngzhùhéjìshàidūn整体感知a．济南冬天的总的特点是什么?b．课文写了济南冬天的哪些景物?c．表达了作者怎样的思想感情?济南冬天总的特点:是无风声、响晴、温晴的宝地。景物：阳光、山、雪、水……作者的思想感情：作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。a．济南冬天的总的特点是怎样表达出来的?b.济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点?c.思考第三、四段文字的写景顺序。研读

3、赏析济南北平——无风声——奇迹伦敦——响晴——怪事热带——温晴——宝地对比“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步换景写景顺序：1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处?2.有感情地朗读你所喜欢的语段。自由探究比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和深层品味甲：等到快日落的时候，微黄的阳

4、光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。1、从括号内选择正确的读音，在正确的读音下画横线。①济（jǐ jì）南的冬天是响晴的。②济南真得（dé děi）算个宝地。③他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhāozhuózháo）落。④由澄（chéng dèng）清的河水慢慢往上看吧。一、基础训练同步练习

5、一、基础训练2、判断下列各句的修辞手法，将字母序号写在后面的括号内。A．明喻B．暗喻C．拟人①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（ ）②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（   ）③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（   ）A、CBB四：拓展延伸试以导游的身份，给一个将在冬天前往济南的旅客讲冬天之景。仿写以“××的冬天”为题写一篇5

6、00字左右的小短文，要求：运用一种或以上修辞手法。(可以选择写出你的家乡冬天最有特点的景物，试着运用本课知识点“移步换景”和“拟人、比喻”)