流行病学复习题(研究生课程班)

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1、考试题型一、单项选择二、名词解释三、填空题四、简答五、问答和计算流行病学复习题一、名词解释（包括英文）1、流行病学：研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。1.死亡率及其专率：1、病死率：表示一定时期内因某病死亡者占该病患者的比例，表示某病患者因该病死亡的危险性。2、患病率:某特定时间内总人口中某病新旧病例所占的比例3、发病率及其专率：发病率是指一定期间内，一定范围人群中某病新发生病例出现的频率。4、潜在减寿年数：是指某病某年龄组人群死亡者的期望寿命与实际死亡年龄之差的总和，即死

2、亡所造成的寿命损失。5、伤残调整寿命年：指从发病到死亡所损失的全部健康寿命年，包括因早死所致的寿命损失年和疾病所致伤残引起的健康寿命损失年两部分。6、爆发：指在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然发生很多症状相同的病人、流行：在某地区某病的发病率显著超过该病历年发病率水平、散发：指发病率呈历年的一般水平，各病例间在发病时间和地点上午明显联系，表现为散在发生。7、季节性：疾病在一定季节内呈现发病率增高的现象、长期趋势：也称长期变异，指在一个比较长的时间内，通常为几年或几十年，疾病的临床特征、分布状态、流行强度等方面所发生的的变

3、化。8、病因9、描述性研究：利用常规监测记录或通过专门调查获得的数据资料，按照不同地区、不同时间、及不同人群特征进行分组，描述人群中有关疾病或健康状态以及有关特征和暴露因素的分布状况，在此基础上进行比较分析，获得疾病三间（人群、地区和时间）分布的特征，进而获得病因线索，提出病因假设。10、现况研究：通过对特定时点和特定范围内人群中的疾病或健康状况和有关因素的分布状况的资料收集、描述，从而为进一步的研究提供病因线索。从观察时间上来说，其所收集的资料是在特定时间内发生的情况，一般不是过去的暴露史或疾病情况，也不是追踪观察将来的暴露

4、与疾病情况，故又称为横断面研究。1、抽样调查：普查2、筛检3、生态学研究4、匹配5、病例对照研究6、选择偏倚：一项研究所选择的研究对象只是源人群即产生病例的人群的一个样本，由于选入的研究对象与未选入的研究对象在某些特征上存在差异而引起的系统误差称为选择偏倚；信息偏倚：又称观察偏倚或测量偏倚，是在收集整理信息过程中由于测量暴露与解决的方法有缺陷造成的系统误差；混杂偏倚：当我们研究某个因素与某种疾病的关联时，由于某个既与疾病有关系，又与所研究的暴露因素有联系的外来因素的影响，掩盖或扩大了所研究的暴露因素与疾病的联系，这种现象叫混杂

5、，该外来因素叫混杂因素，造成的偏倚叫混杂偏倚。7、队列研究：8、内对照、外对照9、RR:危险度比是暴露组的危险度与对照组的危险度之比、OR10、AR、AR%11、PAR12、PAR%13、人年14、实验流行病学：亦称流行病学实验，是指研究者根据研究目的，按照预先确定的研究方案将研究对象随机分配到实验组和对照组，对实验组人为地施加或减少某种因素，然后追踪观察该因素的作用结果，比较和分析两组或多组人群的结局，从而判断处理因素的效果。15、双盲：研究对象和观察者都不知道分组情况，也不知道研究对象接受的处理措施，称为双盲。16、保护率

6、：效果指数NNH：NNT：绝对危险度降低（增加）：是未筛检组的事件发生率与筛检组的事件发生率之差。相对危险度降低（增加）：是未筛检组的事件发生率与筛检组的事件发生率之差，再除以为筛检组的事件发生率。17、灵敏度：特异度、阳性预测值、阴性预测值，阳性似然比、阴性似然比1、公共卫生监测：指长期、连续、系统地收集有关健康事件、卫生问题的资料，经过科学分析和解释后获得重要的公共卫生信息，并及时反馈给需要这些信息的人或机构，用以指导制定、完善和评价公共卫生干预措施与策略的过程。2、传染源：指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动

7、物。包括病人、病原携带者和受感染的动物。3、传播途径：指病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外环境中所经历的全部过程。4、流行过程：根据疾病在某地区一定时期内存在数量多少，以及各病例之间的联系程度，即疾病的流行强度，有散发、流行、大流行和暴发的形式。5、疫源地：传染源及其排出的病原体向周围播散所能波及的范围称为疫源地。6、EPI：7、留验：医学观察8、消毒：预防性消毒疫源地消毒随时消毒终末消毒二、问答或简述题或计算题1、流行病学定义的诠释2、流行病学的特征1、流行病学的实际应用2、流行病学研究方法3、比较发病率和患病率

8、的异同4、描述疾病流行强度的主要术语及含义。5、疾病年龄分布的分析方法及其比较。1、疾病出现周期性的常见原因及条件2、疾病出现散发的原因3、地方性的类型及其含义，判断地方性疾病的依据4、疾病分布的形式5、描述常见的病因模型1、病因研究的步骤及方法，病因假设形成的MILL准则2