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2019-2020年五年级下册全册表格教案

'2019-2020年五年级下册全册表格教案'
2019-2020年五年级下册全册表格教案五年级课 题1—1 对子歌共 1 课时课 型新授修改完善教学目标1.认识1个生字,会写3个字;2.能在教师指导下,按对子歌的节奏,朗读、背诵《对子歌》;3.初步了解什么是“对子歌”和“对子歌”的特点,感受这种语言形式的表达魅力。教学重点难点关键重点:能在教师指导下,按对子歌的节奏,朗读、背诵《对子歌》。对对联有所了解。难点:感受这种语言形式的表达魅力.教法学法读书法、讨论法、观察法板书设计 1—1 对子歌( )对( )对偶对称舒兰市中小学“两修三课”教学用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容·方式学生活动内容·方式修改完善1、 谈话导入,介绍“对子”(5分) 对子就是对偶的文句。对偶就是用对称的字句增强语言的效果。比如:下笔千言,离题万里。对子歌的内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字到双字对,三字对,五字对,七字对到十一字对,分韵排列,声调和谐,节奏响亮,对仗工整,义理健康,读来抑扬顿挫,朗朗上口,从中得到语音、词汇、修辞的练习。古人在学律诗时,就先学写对子。学好对仗句,是学好律诗的基本功之一。古时学堂学童首先学“对对子”。2、 自由朗读,学习生字新词(13分)1、 正确朗读对联,注意解决生字新词。2、 有不理解的地方做好标注。3、 检查生字,重点指导“蓑”字的写法。 蓑suō ,“衰”本为草雨衣的象形字。由于与草相关,后来增添一个草字头,写作“蓑”,即蓑衣,是一种用草或棕制成的防雨用具。引导书写时强调“蓑”的下部分是“衰”而不是“哀”。3、 再读对子歌,引导朗读(12分)1.小组内读。2.老师榜样读。学生注意感受在停留、延长和语调的高低转变。3、找一找,对子歌中蕴含了哪些相对的词语。 小组讨论:这些相对的词语中,有哪些词语不懂?小组内交流,再借助工具书解决不懂的词语。4.读出对子歌的节奏感和韵律,小组比赛。四、拓展与积累(8分)1、交流从生活中找到的对联。2、说一说对联读起来的感受,感知对联的特点。3、背一背:看谁记得快。五、小结(2分) 对联这种蕴含了中华民族几千年来的历史文化,通过这节课的学习让我们感受到了对子划一的结构美,和谐的音韵美,凝练的内容美,深远的意境美。从而更深刻地认识汉字文化。 倾听,初步在意义上了解什么是“对子”。 自由朗读,自主学习生字新词,重点记忆“蓑”,书写“蓑” 再朗读,听师范读,小组合作解决难点,个人读,比赛读,体会对子歌的节奏感和韵律。 积累背诵对子歌 除了展示短小的对子外,还可以展示春节自己收集的春联,从而感受祖国语言文字的博大。 语 文 教 学 通 案 用 纸(正页)五年级课 题1—2 郑板桥题联赠渔民共 1 课时课 型新授修改完善教学目标1.认识7个生字,会写6个字;2.有感情地朗读课文,体会“半湾活水千江月,一粒沉沙万斛珠。”这副对联所描绘的情境;3.通过本课的学习,初步了解有关对联的知识,激发学生对“对联”这一汉语言独特艺术形成的喜爱之情。教学重点难点关键体会“半湾活水千江月,一粒沉沙万斛珠。”这副对联所描绘的情境教法学法练习法、读书法、提问法、观察法板书设计舒兰市中小学“两修三课”教学用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容·方式学生活动内容·方式语 文 教 学 通 案 用 纸(正页)五年级课 题1—3茶酒联趣共1 课时课 型新授修改完善教学目标1.认识1个生字,会写3个字。2.有感情地朗读课文,在理解内容的基础上,体会“为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来!”这副对联的妙趣。3. 通过本课的学习,初步了解有关对联的知识,激发学生对“对联”这一汉语言独特的艺术形式喜爱。教学重点难点关键体会“为名忙,为利忙,忙里偷闲,饮杯茶去;劳心苦,劳力苦,苦中寻乐,拿壶酒来!”这副对联的妙趣。教法学法读书法、讨论法、演示法、观察法板书设计舒兰市中小学“两修三课”教学用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容·方式学生活动内容·方式语 文 教 学 通 案 用 纸(正页)五年级课 题2—1送杜少府之任蜀州共2 课时课 型新授修改完善教学目标1、 了解诗歌的一些常识。2、 了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。 3、通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。 4、培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美能力。教学重点难点关键了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。教法学法朗读背诵、情境感悟、理解诗句板书设计 2—1送杜少府之任蜀州  三秦(送别地点)           望并非远别        五津(上任地点)        同宦游(身份)        知己豁达、乐观、坦然 心愿如比邻  无为共沾巾 舒兰市中小学“两修三课”教学用纸(副页)教 学 过 程 设 计 (含时间分配)教师活动内容·方式学生活动内容·方式修改完善第一课时学习目标:1、认识6个生字,学写5个字。 2、熟读古诗,初步感知古诗大意。体会古诗所表达的感情。一、介绍初唐“四杰”,引入课题(5) 同
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