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2019-2020年五年级下册第3课《飞跃彩虹》教案

'2019-2020年五年级下册第3课《飞跃彩虹》教案'
2019-2020年五年级下册第3课《飞跃彩虹》教案教学内容:《飞越彩虹》教学目标:1.感受歌曲优美动人的旋律,能用亲切的语调、清晰的吐字、饱满的气息延长此歌。2.为歌曲划分乐段,并用不同的色彩表现出来。3.拓展课堂知识进行音乐的积累。教学过程:一.组织教学二.歌曲教学1.播放歌曲录音让学生感受音乐旋律。2.视唱教学,让学生感受歌曲的音乐形象,引导学生逐步了解羽调性作用。3.歌曲教学时,运用奥尔夫节奏律动教学法,让学生在律动中感受歌曲的旋律、节奏、调性、曲式结构特点,帮助学生更便捷的把握歌曲的艺术形象。4.歌曲的合唱教学中,可放慢速度,运用声部间音量对比的教法进行适应性的二声部视唱。5.教唱歌谱,学唱歌曲。三.结束拓展课堂知识。附送:2019-2020年五年级下册第4课《学吹竖笛》教案教学目标:准确的吹奏出《牧羊女》的旋律。教学重点与难点:吐奏吹奏方法的掌握。教学准备:课件、笛子。教学过程:师:我们上次学习了《蒙古小夜曲》和《春游去》的吹奏,大家还记得吹奏竖笛的姿势吗?生回答。师:同学们再来吹奏一遍吧。生吹奏。师:很好,今天我们再来学习吹奏两段旋律。首先来看一下第一段旋律。师先吹,同学们跟着老师吹奏。师:现在同学们吹一遍。生吹奏。师:同学们吹奏的很好,接下来我们再学习吹奏《牧羊女》。师:同学们要记住在吹奏低音时,面部肌肉与喉部要保持最松弛的状态,让气息轻轻而徐缓的呼出,这样声音才能丰满与圆润。生练习吹奏,师指导。师:同学们练习的很好,现在一起吹奏一遍吧。生吹奏。小结下课。小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
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