• /  4
  • 下载费用: 14.90积分  

2019-2020年五年级下册第6课《学吹竖笛》教案2

'2019-2020年五年级下册第6课《学吹竖笛》教案2'
2019-2020年五年级下册第6课《学吹竖笛》教案2教学目标:1、认知:认识竖笛的构造及“do”、“re”、“mi”、“fa”四个音的吹奏位置。2、能力:吐奏的吹奏能力。3、情感:热爱竖笛的演奏。教学重点、难点:吐奏吹奏方法的掌握。教学流程:一、组织教学师生问好二、导入:1、教师吹奏乐曲《划小船》,《七个小兄弟》。听教师范奏。2、介绍竖笛的历史,了解认识竖笛。3、认识八孔竖笛:吹口,笛头,窗孔,笛身,笛尾,观看演奏姿势。4、了解八孔竖笛八孔的音名及手势,手形,吹奏的姿势。5、练习手指动作,大家来做手指操,学习“do”、“re”、“mi”、“fa”四个音,提出闭指,开指手指尖的要求。6、吐奏练习,介绍吹奏的要求,吐音练习,气息的控制。7、练习:1 1 1 1 | 1— — —|| 请你跟我这样吹,吐奏不同长短时值同音的练习。8、找个别学生试吹,寻找优点,缺点,并改正。听学生范奏,纠正。9、2 2 2 2 | 2 — — — || 的练习。10、mi音练习:3 3 3 3| 3 — — — ||11、任意说do,re,mi,fa,四个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。12、换音练习,do——fa的换指练习,要求将两条连起来吹奏。13、四音吹奏,do——re——mi——fa的换指练习,要求将四条连起来吹奏。14、将do——re——mi——fa改成fa——mi——re——do吹奏。15、换指练习,换指得练习与要求。16、随意说音,让学生吹奏。17、下课,师生再见!附送:2019-2020年五年级下册第6课《对花》教案2教学内容:演唱黄梅戏《对花》。教学目标:1、学习用自然流畅的声音演唱黄梅戏选段,能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并能尝试有个性的创造性活动。2、使学生通过本课的学习,对黄梅戏产生兴趣,并了解黄梅戏的发展历史和流传地域等知识。3、感悟丰富的民族音乐文化遗产,进一步增强民族自豪感。教学重难点:重点:感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。难点:较逼真地模仿《对花》的唱腔特点,以及附点节奏和一字多音处的准确表现。课前准备:1、自制多媒体课件及相关道具。2、学生课前自主查阅黄梅戏相关文化资料。教学过程:(一)感受黄梅戏师:“老师给同学们唱一段戏曲音乐,请你们听后说说,它属于什么剧种?”1、(教师清唱《天仙配》选段前两乐句,教师反串男女角色演唱。)(带动作边唱边演)生:“黄梅戏。”2、师生齐唱《天仙配》,教师带学生做动作(放视频)。师:“刚才的黄梅戏《天仙配》选段采用了怎样的演唱形式?”生:“男女对唱。”(二)了解黄梅戏师:“同学们对黄梅戏有那些了解?”生:自主回答问题。(三)体验黄梅戏(播放黄梅戏《打猪草》选段《对花》)1、这段唱腔中出现了哪些打击乐器?生:“锣鼓经。”2、介绍锣鼓经简称罗经,戏曲打击乐各种具有固定程式的打击乐“合奏谱”的泛称。锣鼓经都采用文字记谱,所用文字及代表的含义并不统一,较为流行的记谱法中:“乙”代表板;“仓”代表大锣;“台”代表小锣。3、教师出示三件打击乐器实物让学生听一听三件打击乐器的音色,学学每件乐器的敲奏方法,再让学生敲一敲,练一练。4、展示《对花》中的对白,师生用方言念对白。5、歌词反映了什么样的生活情趣?教师总结:花腔以演生活小戏为主,其曲调健康、朴实、明快、优美,表演形式活泼欢快,说白用安庆地方的乡音土语,戏词中间夹杂口语化无词意的衬词。具有浓厚的生活气息和民歌小调色彩。(四)模唱黄梅戏1、教师范唱一段唱词。2、跟录音轻声整体学唱戏词。3、分角色学唱戏词。4、找出难唱乐句,师生共同解决。(五)活动展示播放黄梅戏《对花》伴奏音乐,师生合作共演黄梅。(六)拓展延伸黄梅戏不仅在国内具有独特的地位,它还走出了国门,走向了世界。教学小结:师:“祖国的民族和民间音乐文化博大精深,今天大家接触的只是冰山一角,只要留心生活,用善于发现的耳朵和眼睛多角度地感受生活中的一切,一定会有很大的收获。”(在黄梅戏《打猪草》的音乐声中结束新课)小学教育资料好好学习,天天向上!第 4 页 共 4 页
关 键 词:
学吹竖笛 2019 2020 年级 下册 竖笛 教案
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2019-2020年五年级下册第6课《学吹竖笛》教案2
链接地址: https://www.wenku365.com/p-40968634.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开